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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    在物理学习中，为了探究问题的方便，教科书出现了：
    ①在探究光的传播时，引入了“光线” ②在探究声音传播时，引入了“介质” ③在探究热的传递时，引入了“热量” ④在探究磁场时，引入了“磁感线”。在上述四种情况中，属于科学家假想而实际并不存在的是（  ）
    A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
    D
    分析：确定正确选项，把握“假想”和“实际不存在”．
    解答：解：
    光线实际不存在，是科学家为了形象地描述光的传播而假想出来的；声音在真空中不能传播，需要“介质”，“介质”包括固体、液体和气体等客观存在的物体；“热量”是抽象的，是内能变化的度量，内能是客观存在的；磁感线实际不存在，是科学家为形象地描述磁场分布规律而假想出来的．
    故选D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    美国“哥伦比亚号”航天飞机失事坠毁．据专家推断，主要是航天飞机的隔热层在起飞时受燃料箱上掉下的一块泡沫状物体碰撞而受损，从而在返航进入大气层时机体升温过高，最终导致了人类航天史上的一大悲剧．这种推断认为：机体升温、内能增大的原因是（　 ）
    A．与大气摩擦做功B．大气密度过大C．大气温度过高D．大气压强过大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列事例中,用做功方法改变物体内能的是
    A．酒精涂在手上觉得凉B．冬天晒太阳，人感到暖和
    C．锯木头时，锯条会发热D．烧红的铁块温度逐渐降低

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在下列现象中，属于用热传递方式改变物体内能的是：
    A 火车经过后，铁轨的温度升高。   B 反复弯折后，铁丝的温度升高。
    C 铁锅烧热后，铁锅的温度升高。   D 锯条锯木后，锯条的温度升高。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于内能的下列说法，正确的是
    A．一杯水和一桶水，若它们的温度相同，则他们的内能相同
    B．0oC的冰块没有内能
    C．冬天用热水袋“热水袋”暖手是用做功的方式改变物体内能
    D．汽油机做功冲程是内能转化为机械能的过程

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于物体内能的下列说法，正确的是                               （     ）
    A．物体吸收热量，内能变大，温度一定升高
    B．热量总是由内能多的物体传递给内能少的物体
    C．一块０℃的冰融化成０℃的水，内能不变
    D．内能可以转化为其它形式的能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    火柴可以点燃，也可以擦燃。点燃是用　　　　　　的方式改变内能的，擦燃则是
    用　　　　　　　　　的方式改变内能的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙两个物体之间能够发生热传递的条件是____________。

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