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    【题目】利用互联网可以方便的进行一些信息的传递，下列各种方式中，不能通过互联网做到的是（ ）
    A.远程教育
    B.做饭
    C.远程医疗会诊
    D.打IP电话

    【答案】B
    【解析】互联网在人们生活中的主要用途是进行远程教育、打电话、查阅资料、购物、聊天等，但不能帮助人们做饭．
    故选B．
    通过互联网可以：发送电子邮件、下载文件、浏览网页、看视频、聊天等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

    B. 加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

    C. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

    D. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D四个带电的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是( )

    A. 正电 负电 负电 B. 负电 正电 正电

    C. 负电 负电 负电 D. 正电 负电 正电

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小月在研究“物体的重力跟质量的关系”的实验中.她用天平、弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力，并把测得的数据记录在下面的表格中.根据实验数据，可以得出物体的重力跟质量的关系式G=.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电荷间的相互作用规律：同种电荷相互______，异种电荷相互_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等.

    （1）实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态.为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向移动（选填“左”或“右”）.
    （2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图乙所示2组钩码.此时，杠杆在水平位置是否平衡：（选填“平衡”或“不平衡”）.
    （3）用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件.如图丙所示，若每个钩码的质量是50g，则可用量程为0～5N的弹簧测力计在处（选填“A”、“B”或“C”）竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】判断一个物体是运动还是静止时，首先要选定 ． 如果所选的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】网络通信是把许多的联在一起进行通信，最经常使用的网络通信形式是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们通过调查发现，身边个别司机开车时不喜欢系安全带，对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是

    A. 系安全带是为了减小车内人员的惯性

    B. 系安全带是为了增大车内人员的惯性

    C. 系安全带可以减小因汽车突然加速造成的人员伤害

    D. 系安全带可以减小因汽车突然减速造成的人员伤害

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