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认真观察下面四幅图,回答问题.

实验(1)说明______.
实验(2)说明______.
实验(3)在测量形状不规则小固体密度时,要用量筒测它的体积,量筒中的水应当“适量”,“适量”的标准是______和______; 如图所示的量筒,其分度值是______,小石块的体积是______;
实验(4)说明力的作用效果跟______有关.
【答案】分析:组成物质的分子不停地做无规则的运动,分子间同时存在相互作用的引力与斥力;
用排水法测固体体积时,水要能浸没固体,同时水又不能从量筒中溢出;由图示量筒确定量筒分度值,读出量筒示数;
分析清楚图示情景,根据力的作用效果分析答题.
解答:解:(1)图1所示情景是扩散现象,它说明:组成物质的分子不停地做无规则的运动;
(2)图2所示情景说明,组成物质的分子间存在相互作用的引力;
(3)在测量形状不规则小固体密度时,要用量筒测它的体积,量筒中的水应当“适量”,“适量”的标准是:
能使固体完全浸没,同时放入固体后水和固体的总体积不会超过量筒的最大刻度值(量程);由图示量筒可知,量筒的分度值是2ml,小石块的体积V=40ml-20ml=20ml=20cm3
(4)图4 所示情景说明:力的作用效果与力的方向有关.
故答案为:(1)分子在不停的做无规则运动; (2)分子间存在着相互作用的引力;
(3)能使固体完全浸没;放入固体后水和固体的总体积不会超过量筒的最大刻度值(量程);0.2 ml;20cm3
(4)力的方向有关.
点评:本题是一道基础题,熟练掌握基础知识即可正确解题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

认真观察下面四幅图,回答问题.

实验(1)说明
分子在不停的做无规则运动
分子在不停的做无规则运动

实验(2)说明
分子间存在着相互作用的引力
分子间存在着相互作用的引力

实验(3)在测量形状不规则小固体密度时,要用量筒测它的体积,量筒中的水应当“适量”,“适量”的标准是
能使固体完全浸没
能使固体完全浸没
放入固体后水和固体的总体积不会超过量筒的最大刻度值(量程),
放入固体后水和固体的总体积不会超过量筒的最大刻度值(量程),
; 如图所示的量筒,其分度值是
0.2ml
0.2ml
,小石块的体积是
20cm3
20cm3

实验(4)说明力的作用效果跟
力的方向有关
力的方向有关
有关.

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科目:初中物理 来源:2011-2012年陕西西安市八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:简答题

认真观察下面四幅图,回答问题。

实验(1)闻到饭菜的香味说明                              

实验(2)说明                                            

实验(3)说明力的作用效果跟           有关。

实验(4)在测量形状不规则小固体密度时,要用量筒测它的体积,量筒中的水应当“适量”,“适量”的标准是               和                          

如图(4)所示的量筒,其分度值是         ,小石块的体积是       

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

认真观察下面四幅图,回答问题.

实验(1)说明______.
实验(2)说明______.
实验(3)在测量形状不规则小固体密度时,要用量筒测它的体积,量筒中的水应当“适量”,“适量”的标准是______和______; 如图所示的量筒,其分度值是______,小石块的体积是______;
实验(4)说明力的作用效果跟______有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

认真观察下面四幅图,回答问题。

(1)      (2)     (3)       (4)

实验(1)闻到饭菜的香味说明               

实验(2)说明                      

实验(3)说明力的作用效果跟      有关。

实验(4)在测量形状不规则小固体密度时,要用量筒测它的体积,量筒中的水应当“适量”,“适量”的标准是                    

如图(4)所示的量筒,其分度值是     ,小石块的体积是   

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