1831年.英国科学家法拉第发现了电磁感应现象.实验装置与图6中的图相同.人们利用该原理制造了 .标志着人类进入了电气化时代. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，实验装置与图6中的（选填“甲”或“乙”）图相同。人们利用该原理制造了。标志着人类进入了电气化时代。

甲，发电机

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

一捆粗细均匀的铜线，质量约为9kg，铜线的横截面积是25mm²。这捆铜线的长度约为

A.4m B.40m C.400m D.4000m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点运动的过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（　　）

　 A．小球到达b点时，受的合力为零

　 B．小球到达c点时，受的合力为零

　 C．小球的动能一直在增加，重力势能一直在减小

　 D．在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题：

（1）当S₁断开，S₂闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为　0.03　A．

（2）只闭合S₁，通电螺线管的左端为　　极；闭合S₁和S₂，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为　　T．

（3）实验中小刚将电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的　　无关．

（4）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法　　　　　　　　　　　　　　　　．