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12.在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图所示的事例中,属于增大压强的是(  )
A.
背书包
B.
用刀切菜
C.
铁路枕木
D.
滑雪板

分析 解答此题的关键是掌握减小压强的方法.根据压强的定义式P=$\frac{F}{S}$可知,要减小压强有三种方法:一是当压力一定时,需增加受力面积;二是当受力面积一定时,需减小压力;三是在条件允许的情况下,可以同时减小压力,增大受力面积.同理,增大压强也有三种方法.

解答 解:A、书包带子做的宽一些,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,不符合题意;
B、切菜刀磨得锋利,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,符合题意;
C、轨道铺在枕木上,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,不符合题意;
D、滑雪时穿上滑雪板,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,不符合题意.
故选B.

点评 这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义.解答时,要注意使用控制变量法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.在如图皮划艇比赛中,运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动,那么使皮划艇前进的力是(  )
A.水对船的作用力B.人对木浆的作用力
C.木浆对水的作用力D.水对木浆的作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,小聪用桶、小明用口袋,各装重120N的砂子从一楼运上三楼.小聪做的有用功为720J,小聪所用机械的效率小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)小明所用机械的效率(不计绳重及摩擦).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,质量是0.05kg 的木块浮在水面上,它在水面上的部分是3×10-5m3,则木块受到的浮力是0.5N,木块的体积是8×10-5m3,木块的密度是0.625×103kg/m3.(g=10N/kg  ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中:

(1)在探究电流与电压的关系实验时,小明设计了甲、乙两种方案,为了顺利完成实验,应选择乙图,理由是甲图不能控制电阻不变(或乙图能控制电阻不变);
(2)在探究电流与导体电阻关系的实验中,换用不同的定值电阻时,应调节滑动变阻器滑片,保持电阻两端的电压(或电压表的示数)不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在丙图中,丙图中阴影部分面积表示的物理量是电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示边长为10cm的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2的水平桌面上,当弹簧测力计的示数为10N时,金属块的密度是3×103kg/m3,求:取g=10N/kg
(1)金属块所受重力.
(2)金属块对桌面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.下列各种现象与涉及的物理知识之间的关系中,正确的是(  )
A.高原反应--大气压和海拔高度的关系
B.图钉尖做得尖--压强与受力面积关系
C.车速越大越不容易停下来--速度越大,惯性越大
D.飞机飞行时获得升力--流体压强和流速关系

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,该图是手臂的简化图,手托住重物时,肌肉对前臂的拉力沿图中ab线,请画出拉力的力臂l1;重物对手的压力的力臂l2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.一辆质量为100kg的小车,在水平路面上匀速前进50m,拉力做功3.75×103J,则水平拉力是75N,物体受到的摩擦力是75N.

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