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14.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,以下说法正确的是(  )
A.如果两灯灯丝的长度相等,甲灯的灯丝较细
B.甲灯的实际功率一定是25W
C.将乙灯接入110V电路中,它的实际功率为50W
D.甲、乙两灯泡串联接在220V的电路中,甲灯较亮

分析 (1)灯丝的电阻与长度、材料以及横截面积有关,当材料和长度一定时,横截面积越大,电阻越小;
(2)额定电压下灯泡的实际功率和额定功率,实际电压下的功率为实际功率;
(3)由乙灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析乙接入110V的电路中的实际功率;
(4)根据P=I2R进行分析.

解答 解:A、由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,灯泡的额定功率越小,电阻越大,因此甲灯丝的电阻大,当材料和长度一定时,横截面积越小,电阻越大,因此甲灯的灯丝较细,故A正确;
B、甲灯的额定功率是25W,实际功率不一定为25W,故B错误;
C、由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,当乙灯泡两端电压为220V时,其功率为100W,当将乙灯接入110V电路中,它的实际功率为25W,故C错误;
D、因为串联电路电流相等,而甲的电阻大,由P=I2R可知,甲的实际功率大于乙的实际功率,因此甲灯亮,故D正确.
故选AD.

点评 本题考查了电功率公式和实际功率、额定功率、电功公式的应用,明白各物理量的意义和灯泡铭牌参数的含义是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.在图中,能正确表示小磁针静止时N极指向的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小芳在学习摩擦力一节时,为了“探究滑动摩擦力跟压力的关系”,设计了如图甲实验装置.实验器材有:木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20g砝码若干个、细线等.

(1)实验方法:将木块用测力计水平拉住,测力计另一端固定在桌上一侧;细线一端和砂桶连接,另一端跨过定滑轮和长木板相连.实验时在砂桶中加砂,使长木板运动,当木块达到稳定时,测力计读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小.请问木板的运动是否一定要做匀速运动不一定(选填“一定”或“不一定”).
(2)在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的正压力,改变砂桶中砂的质量,使长木板运动,读出测力计的读数.小芳做了六次实验,得到了下表六组数据,其中在第3次实验时,测力计的示数如图乙所示,请你帮小明读出测力计的示数并填入相应的位置.
次数20g砝码/个数压力F1/N测力计的读数F2/N
    1    0    3    1.5
    2    2    3.4    1.7
    3    4    3.81.9
   4    6    4.2    2
5    8    4.6    2.3
    6    10    5    2.5
(3)表格中有哪些不足之处缺少木块与长木板的接触面的粗糙程度.
(4)根据表中的正确数据和(3)中添加的信息,在如图丙方格纸上画出要求的关系图象.
(5)分析图象,你得出的结论是当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.一物体沿着斜面匀速下滑,在如图中画出物体下滑过程中受到的所有力.(不计空气阻力)

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9.足球场上,运动员将足球踢出后,由于足球具有惯性,所以能一直向前运动;在草地上滚动的足球会因为摩擦力的作用而慢慢停下来,这一现象说明力可以改变物体的运动状态.

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19.小欣尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对知识归纳如下,错误的(  )
A.能量转换$\left\{\begin{array}{l}{机械手表:弹性势能转化为动能}\\{热机:热能转化成机械能}\\{发动机:电能转化成机械能}\\{白炽电灯:电能转化为光和热}\end{array}\right.$
B.生活工具原理$\left\{\begin{array}{l}{照相机:凸透镜成像}\\{水泵:利用大气压工作}\\{扳手:省力杠杆}\\{茶壶:连通器原理}\end{array}\right.$
C.各类仪器的原理$\left\{\begin{array}{l}{天平:等臂杠杆}\\{液体温度计:热胀冷缩}\\{验电器:同种电荷相互排斥}\\{密度计:漂浮,浮力等于重力}\end{array}\right.$
D.物理量单位$\left\{\begin{array}{l}{kW•h是电功的单位}\\{N/{m}^{2}是压强的单位}\\{能量和功的单位都是J}\\{机械效率没有单位}\end{array}\right.$

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6.一个体积为1000cm3的物体浮在液体面上受到的浮力大小为4.9N,画出这个物体的受力示意图,并求出这个物体的密度,这个物体可能是什么材料做的?

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3.在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),导线若干.小明在实验时连接的电路如图1所示.

(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至A(填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和改变电阻R两端电压,进行多次测量的作用;
②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是R处断路;小明排除故障后继续实验.
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和保持电阻R两端电压不变的作用;
②小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向A(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有5Ω的滑动变阻器;
④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示,小明由图象得出的结论是:在电压一定时,电流与电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.微波炉在家庭中的使用越来越普及,它是利用微波辐射来加热食品的,微波炉产生的微波是波长为122毫米的电磁波,电磁波的波速c取3×108米/秒,波速等于波长λ乘以频率υ.由现代物理知识我们能知道,它是一份一份的,某一份微波具有能量E等于该波频率υ与普朗克恒量h(h=6.63×10-34焦•秒)的乘积,下面是微波的一些特性:
反射性--微波遇到金属后会被反射回来 
穿透性--微波能穿透玻璃、陶瓷、耐热塑料等 
吸收性--微波能被食物分子,尤其是水分子吸收,并使分子振荡而升温     
根据以上叙述和您对微波炉的认识,解决以下问题:
(1)就对微波炉的使用说法,你认识正确打上“√“,错的打上“ד:
a、微波炉烹调食物要比普通炉灶快×
 b、微波炉不能使用金属容器,而能使用玻璃的容器√ 
c、微波炉烤蛋糕时要在原料中多加些水√ 
(2)微波炉工作时食物分子吸收到一份微波;分子增加能量是多少?
(3)家用“PE220-900“的微波炉,以额定功率工作时,其1分钟内产生多少份微波?(不计其它能耗)

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