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    17．下列关于惯性的说法正确的是（　　）
    A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘具有惯性
    B．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大自己的惯性
    C．泼水时，盆留在手中，水受到惯性力的作用飞了出去
    D．小明没有推动静止的汽车，是由于物体在静止时惯性比较大

    分析 要解决此题需要掌握惯性的概念：物体保持原来运动状态不变的性质．
    知道任何物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只与质量有关．

    解答 解：A、拍打衣服时，衣服运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，再由于重力的作用而脱离衣服，是利用惯性的有利影响，故A正确；
    B、一切物体都有惯性，且大小只与物体的质量有关，跳远运动员要助跑后起跳，是利用惯性，不能增大惯性，故B错误；
    C、泼水时，盆留在手中，是因为水具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说水受到惯性力的作用，故C错误．
    D、质量是惯性大小的唯一量度，惯性大小与运动状态无关，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题主要考查了惯性的有关知识，要理解惯性定义，知道一切物体都有惯性是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示，用斜面、小车、毛巾、棉布和木板等器材，探究阻力对物体运动的影响．

    （1）实验是通过比较小车运动的距离，判定阻力对物体运动影响大小的；小车沿水平面运动的距离越短，受到的阻力大．
    （2）要得到科学的结论，实验过程中小车运动到斜面的底端时应具有相同的速度，为此小车应从斜面上同一高度处释放．
    （3）实验得到的结论：运动物体受到的阻力越小，其运动的距离远，依次推理，运动的物体如果不受阻力作用，将会做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示是“测量小灯泡电功率”时连接的实验电路图，选用的小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）请指出其中的一处错误之处：电流表的正负接线柱接反了；
    （2）重新连接后，要注意滑动变阻器的滑片应该滑到A端；
    （3）闭合开关，发现电流表没有示数，而电压表的示数几乎等于电源电压，其原因可能是：灯泡断路；
    （4）同学在实验中测得几组数据如下：
           实验次数
    物理量    		1234
    电压U/V2.52.01.51.0
    电流I/A0.300.260.220.20
    电功率P/W0.520.330.20
    则灯泡正常发光时的功率为0.75W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底相连，此时水面距容器底30cm（如图），则下列相关说法正确的是：（g取10N/kg）①物块B所受重力为40N；②此时物块B受到的浮力为10N；③此时绳子受到的拉力为30N；④剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200pa．（　　）
    A．只有①③B．只有①④C．只有②④D．只有③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．某四轮小轿车的质量为1.6t，每个轮子与地面的接触面积是0.02m2，轿车以72km/h的速度在平直的公路上行驶时的功率为15kW，g取10N/kg，试计算：
    （1）轿车静止时对地面的压强；
    （2）轿车以72km/h的速度行驶0.5h所做的功；
    （3）轿车以72km/h的速度在平直的公路上行驶时所受到的阻力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如图的实验探究：

    （1）交通规则中“禁止超载和超速”就是通过限制车辆的速度和装载货物的质量，减小车辆的
    动能，防止造成重大伤害．
    （2）实验中，通过比较木块被推动距离的远近来判断小车动能的大小，这种常用的研究方法是转换法．
    （3）为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，得到的结论是：在速度一定时，物体质量越大，动能越大．
    （4）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？不能理由是不受力的作用，木块将做匀速直线运动．
    （5）在某次实验中，小明发现木块运动到木板末端之外，请你帮他找到解决的办法适当降低小车下滑的高度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图甲是小亮同学没有连接完整的电路．

    （1）本实验的实验原理是P=UI．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．
    （3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是小灯泡开路（或灯座断路）（写出一种即可）．
    （4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视B（选填序号）．
    A．小灯泡亮度           B．电压表示数
    C．电流表示数           D．滑动变阻器滑片
    （5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向B端移动（选填“A”或“B“）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.5W，此时小灯泡的电阻是12.5Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有调节灯泡的电压为额定电压的作用．
    （6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．自行车涉及到不少摩擦的知识．下列说法中正确的是（　　）
    A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
    B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
    C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
    D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当所受拉力12N时，长度变为（　　）
    A．10cmB．12cmC．14cmD．20cm

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