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8.端午节那天,妈妈煮茶叶蛋时小宇闻到浓郁的茶蛋的香味,这是属于扩散现象.煮蛋时先大火,等锅里水沸腾后改用小火,既能节约时间又能节省原料,这是因为水沸腾时吸热但温度不变.煮茶叶蛋要比腌蛋时咸的快,这是由于温度越高,分子运动越快.

分析 不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象,叫扩散.扩散现象说明:分子在不停的做无规则运动;
液态沸腾后,吸热温度不变;
分子运动的速度和温度有关.

解答 解:妈妈煮茶叶蛋时小宇闻到浓郁的茶蛋的香味,属于分子的扩散现象,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动.
煮蛋时,水沸腾时达到沸点,这时无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后吸收热量温度都保持不变;
煮茶叶蛋要比腌蛋时咸的快,这一现象可以说明分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运动越快.
故答案为:扩散;温度不变;温度越高,分子运动越快.

点评 本题考查了扩散现象、分子运动和温度有关及沸腾的特点,相对比较简单,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成.工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U,如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠,发现另外两颗灯珠不发光,则手电筒中三颗灯珠是串联的,手电筒电源的电压为3U.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.无锡,坐落于太湖之滨,风景秀丽.如图所示的情景中,属于扩散现象的是(  )
A.
雪浪山薰衣草落叶归根
B.
农田里的油菜花花香阵阵
C.
惠山寺缤纷秋叶色彩梦幻
D.
梅园的雪景 玉树琼花

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.阅读下面的短文,回答问题.
人工降雨
人工降雨的主要做法的将碘化银、干冰播撒到云中的适当部位使其降雨,它其实是一个复杂的物理过程:干冰“喷”入高空会很快升华,在此过程会吸收大量的热量,使周围空气中的水蒸液化成小水滴或凝华成小冰晶,这就形成了云.微小的小水滴和小冰晶会一直悬浮在空气中,直到微尘等杂质粒子出现(碘化银在人工降雨中所起的作用就是受热后在空气中形成极多极细的碘化银粒子.1g碘化银可以形成几十万亿个微粒.这些微粒会随气流运动进入云中).杂质粒子相当于一个“核”,云中的小水滴或小冰晶遇到它会依附在上面,越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶熔化变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.
(1)请在横线上填上涉及到的物态变化的名称:升华;液化;凝华;熔化.
(2)我国是一个缺水的国家,节约用水应从我做起.请你写出日常生活中的一项节水措施.
防止水的跑冒滴漏,应安装节水型的器具.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远,于是提出了如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小是弹簧的材料有关.
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.
实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离
弹簧A5S1
弹簧A8S2
弹簧B5S3
弹簧B8S4
(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是②
(填序号).
①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
(2)请将探究猜想一的方案补充完整.
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;
②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离S1
③压缩弹簧,使其长度为8cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离S2
④比较分析实验数据S1和S2,得出结论.
(3)小明根据实验现象认为:小球推动木块移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了.你认为小明的观点是错误的(选填“正确”或“错误”),理由是木块克服摩擦做功,机械能转化为内能.若水平面绝对光滑,本实验将不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的,理由:木块做匀速直线运动,无法比较木块移动距离的远近
(4)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的动能.
(5)为了探究猜想二,可选用试验次数②和④的数据进行比较分析,若S2≠S4,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,放在水平桌面上的圆柱形容器底面积为100cm2,里面装有水,深度为16cm,弹簧测力计的挂钩上挂着重为15.6N的空心铁块,现将铁块慢慢地浸到水中,当铁块完全浸没后容器内水面由16cm上升到19cm(g=10N/kg,ρ=7.8×103kg/m3).求:
(1)铁块未放入容器前水对容器底部的压强.
(2)铁块空心部分的体积.
(3)若在空心部分灌满水,铁块的总质量为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,用软绳悬挂的杠杆,请画出阻力的示意图,并在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.汽车是我们熟悉的交通工具,给我们的生活提供了便利.在汽车的制造中涉及到许多物理知识:
(1)汽油机是汽车的“心脏”,汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能;紧急刹车时,轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕,前轮(填“前轮”或“后轮”)刹车痕的颜色较深.
(2)交通事故绝大部分都与车辆超速行驶有关.车速越大,刹车时越不容易停下来,造成撞车惨案.请你根据所学的知识解释:为什么车速越大刹车时不易停车?车速越大,具有的动能就越多,在刹车时,克服摩擦力做的功也越多,当摩擦力不变时,因此行驶的路程就越长,所以很难停下来.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.演绎式探究
风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况.将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室,已知球受到的重力为G.球在杆上运动时,球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比,比例系数是k.如图甲所示,将杆沿平行风速的方向固定,调节风速的大小,使球恰能沿杆以速度v匀速运动.再将杆沿竖直方向固定,如图所示,将球从杆的上端由静止释放,保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同.(提示:运动物体所具有的动能公式为$\frac{m{v}^{2}}{2}$,其中m代表物体的质量,v代表物体的运动速度.)则:
(1)在图甲中球的动能为$\frac{G{v}^{2}}{2g}$.    
(2)在图甲中风力大小为kG.
(3)在图乙中球下滑过程中受到的滑动摩擦力大小为k2G.
(4)若已知杆的高度为h,在图乙中小球下落过程中重力所做的功等于克服摩擦所做的功与小球所具有的动能之和,则小球运动到杆底端的末速度vt=$\sqrt{2gh(1-{k}^{2})}$.

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