如图4所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景，关于伞向上翻，下列说法正确的是
A．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大
B．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小
C．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大
D．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小
科目：初中物理 来源： 题型：
一艘轮船排水量为5000t，最大载货量是3400t，则这艘轮船满载时受到的浮力是 N，若这艘轮船装货2000t，则轮船受到的浮力是 N．（g取10N/kg）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2015春•芦溪县期末）月球对它表面附近的物体也有引力约是地球对地面附近同一物体引力的
．在地球上质量为60kg的物体，在月球上重约为 N，质量为 kg．（g=10N/kg）
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2015春?芦溪县期末）【实验名称】探究滑轮组的机械效率
【设计并进行实验】
（1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作 ．
【猜想与假设】
猜想A：两个相同的滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕线有关；
猜想B：两个相同的滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．
【分析与论证】为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分別按图甲、乙、丙和丁的滑轮组进行实验．
（2）按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的．若实验测得两个滑轮组的机械效率大小 （选填“相等”或“不相等”），则可初步判断猜想A是错误的．
（3）按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的．若实验测得两个滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是 （选填“正确”或“错误”）的．
（4）接着，小组进行了实验验证．
【交流与评估】影响滑轮组的机械效率高低的主要因素是 被提升的物体重力 、 动滑轮的重力 、绳重和摩擦．
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于安全用电，下列说法中正确的是
A．家用电器起火时，应迅速用水扑灭
B．家庭电路中，保险丝熔断后，可用铜线代替
C．用试电笔辨别火线、零线时，手指要接触笔尾金属体
D．使用有金属外壳的家用电器时，应将其外壳接在零线上
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科目：初中物理 来源： 题型：
“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图6所示）。游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩。“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带 产生的。
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科目：初中物理 来源： 题型：
(2015·山东烟台中考)如图1所示是音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波( )
A.音调不同 B.响度不同
C.音色不同 D.音调、响度、音色均不同
图1
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）
A． 地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的
B． 闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力
C． 物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的
D． 将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动
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