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在测额定电压为4.8V的小灯泡的额定功率的实验中:
(1)若小灯泡的电阻为12Ω,则电流表的量程应选______安.
(2)在图中,完成正确的实物连接.
(3)闭合开关之前,应调节滑动变阻器的滑片至______ (填A或B)端,这样做的目的是______.

解:
(1)I===0.4A,即使大于额定电压1.2倍,I=0.4A×1.2=0.48A<0.6A,所以选0~0.6A 小量程.
(2)小灯泡的测额定电压为4.8V,所以电压表选大量程,
(3)调节滑动变阻器:接线“一上一下”,滑片至变阻器下面接线柱最远的位置,此时电流流过电阻丝的长度最长电阻最大,这样在联通电路时,电流不会过大,烧坏电表和用电器.
故答案为:
(1)0~0.6;
(2)如图所示:

(3)B;为保护电路,防止电路中各个器件不被烧坏.
分析:(1)电流表使用原则是:连接是串联在电路中,正进负出.量程的选择是大于0.6A小于3A用大量程;小于0.6A用小量程,这样测出来更准确.
电压表使用原则是:连接是并联在电路中,正负接线柱要正确.量程的选择是大于3V小于15V用大量程;小于3V用小量程,这样测出来更准确.
(2)先判断电压表所选量程,再连接导线.
(3)闭合开关之前调节滑动变阻器滑片至变阻器最大位置,以防止电流过大损坏元件.
点评:本题考查了实物图的连接、电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用、电压表和电流表量程的选择等.是一道综合性较强的实验题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?南昌)在测额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中:
(1)如图所示,荣荣同学所连接的电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法.
(2)电路正确连接后,闭合开关后小灯泡不发光,电流表有示数,电压表几乎没有示数,出现这一故障的原因可能是
小灯泡短路
小灯泡短路

(3)排除故障后,荣荣同学进行了四次测量,并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中,请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整.
 实验序号  U/V I/A   R/Ω  灯泡亮度
 1 0.5  0.13 3.8   不亮
 2 1.0  0.18 5.6  灯丝暗红
 3 1.5  0.21 7.1  微弱发光
 4 2.5   0.25    
(4)荣荣同学分析以上实验数据,发现小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是:
灯丝电阻受温度的影响
灯丝电阻受温度的影响

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科目:初中物理 来源: 题型:

测小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为4.8伏,给出的仪器有电压表、电流表、滑动变阻器、电键、电池组、导线.

(1)调节滑动变阻器的滑片P,使指示额定电压,在图1所示的表头上标出指针位置及所用接柱线.
(2)当电压为额定值时,安培表的示数如图2所示,则I=
0.3A
0.3A
、P=
1.44W
1.44W

(3)当电压不等于额定值时,小灯泡的功率叫
实际功率
实际功率

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在测额定电压为3.8V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图所示的电路,其中电源电压为6V.
(1)在连接电路时,开关必须
断开
断开
.请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮).
(2)若在连接电路时,有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器
B
B
(A/B/C)连入电路,才能保证实验顺利进行.
表一:
电流表 电压表 灯泡故障原因
示数不为0 示数为0
示数为0 示数不为0
(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小明分析后发现是灯泡的故障.请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表中对应的空格中.
(4)表二为某小组的实验记录:
表二:
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为错误之处是:
求平均值作为额定功率
求平均值作为额定功率
,正确测量结果P=
1.52
1.52
W;
(5)在科学探究过程中,经常需要多次实验.如在本实验中,综合分析实验数据,你能发现
灯泡的功率随电压的增加而增大
灯泡的功率随电压的增加而增大
,可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律;有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差,如:
测定值电阻阻值
测定值电阻阻值
(填实验名称).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定额定电压为3.8 V的小灯泡功率的实验中,某同学通过实验测得5组数据,并将它们记录在表格中,同时也记录了小灯泡亮度的变化情况.
实验次序 1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5
I/A 0.27 0.30 0.31 0.32 0.34
亮度 逐  渐  变  亮
(1)以笔画线代替导线连接实物图

(2)在连接电路时,应将开关
断开
断开
;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最
大阻值
大阻值
端.
(3)实验时,滑动变阻器的滑片置于某处时,电压表的示数为3.2 V,电流表的示数如图所示,则此时通过灯丝的电流是
0.28
0.28
A,小灯泡此时的实际功率为
0.896
0.896
W;接下去若要测小灯泡的额定功率,则应将滑片向
移.

(4)请分析表格中的实验数据和实验现象,并回答以下问题:
①小灯泡的额定功率是
1.178
1.178
W;
②小灯泡的亮度变化规律是
电压越大,电功率越大,亮度越大
电压越大,电功率越大,亮度越大

③你的新发现:
灯丝电阻的大小与温度有关
灯丝电阻的大小与温度有关

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(江西南昌卷)物理(解析版) 题型:实验题

在测额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中:

(1)如图所示,荣荣同学所连接的电路存在错误.但只需改动一根导线,即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法

(2)电路正确连接后,闭合开关,小灯泡不发光.电流表有示数,电压表几乎没有示数.出现这一故障的原因可     (3)排除故障后,荣荣同学进行了四次实验,并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中,请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整。

实验序号

U/V

I/A

R/Ω

灯泡亮度

1

0.5

0.13

3.8

不亮

2

1.0

0.18

5.6

灯丝暗红

3

1.5

0.21

7.1

微弱发光

4

2.5

0.25

 

 

(4)荣荣同学试题分析以上实验数据.发现小灯泡的电阻值存在明显差异、原因可能是                               

 

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