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7.2015年3月25日,新疆克拉玛依一处平房发生火灾,火灾造成6人遇难,在灭火过程中,消防员使用了一种灭火弹,弹内装有干冰,将灭火弹投入火场,外壳破裂,干冰迅速升华(选填物态变化名称)成二氧化碳气体,并从周围吸收热量,实现快速灭火.

分析 (1)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
(3)吸收热量的物态变化过程有:熔化、汽化和升华;放出热量的物体变化过程有:凝固、液化和凝华.

解答 解:灭火弹中的干冰在外壳破裂后会直接升华为气态,在升华的过程中,吸收热量,从而起到降温作用,实现快速灭火.
故答案为:升华;吸收.

点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小明利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验:
(1)将入射光线AO向法线靠近时,看到反射光线OB靠近(填:“靠近”或“远离”)法线.
(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点,若将纸板F向前或向后折,此时在纸板F上看不到反射光,这样做的目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内.
(3)将纸板EF置于同一平面后,若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,反射光将沿图中的OA方向射出,说明反射现象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.有关温度、热量和内能,下列说法正确的是(  )
A.物体内能增加,温度不一定升高
B.物体的温度升高,内能会增加
C.物体内能增加,一定吸收热量
D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.公式R=$\frac{U}{I}$,可以知道(  )
A.导体的电阻跟电压成正比
B.导体的电阻跟电流成反比
C.导体电阻大小等于对应电压与电流的比值
D.不能确定

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表的指针偏转均为图乙所示,则灯泡L1和L2的电流分别为(  )
A.1.2 A  0.22 AB.0.98 A  0.22 AC.0.96 A  0.24 AD.0.24 A  1.2 A

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.打开收音机,旋至没有台的位置,把音量开大,取一节干电池,一个带灯座的小灯泡和两根导线,在收音机附近,先将导线的一端与电池的负极相连.
(1)另一端与正极时断时续地接触,会听到收音机发出“咔、咔”声.这一现象证明了电磁波的存在,证明方法叫转换法.
(2)如果将另一端一直与电池的正负接触,小灯泡发光,电路中电流恒定,但是听不到收音机发出的“咔、咔”声.这一现象说明恒定的电流不能产生电磁波.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小明发现妈妈在做饭的时候,总是事先把冻肉从冰箱冷冻室取出,然后在冷藏室中放置一段时间后再拿出来使用,妈妈说这样可以起到节能的作用,请说明其中的道理.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列设备中没有用到连通器原理的是(  )
A.
茶壶
B.
船闸
C.
用吸管吸饮料
D.
下水道水管

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.
(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为0.5N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为66.7%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:杠杆的重力.
(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到如表所示的两组数据:
次数钩码
悬挂点
钩码总重
G/N
钩码移动
距离h/m
拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率η/%
1A点1.50.100.70.3071.4
2B点2.00.151.20.3083.3
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?
答:不能(能,不能)请简要说明两条理由:①两次实验时钩码没有挂在同一位置;②一次对比实验所得结论是不可靠的.
(3)若仅将钩码从A点改挂到B点,其他因素不变,则杠杆的机械效率将变大(变大,变小,不变),理由是杠杆提升的高度减小,额外功减小,因此杠杆的机械效率变大.

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