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    4．下列说法不正确的是（　　）
    A．踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到的惯性的作用
    B．化石能源和太阳能都是可再生能源
    C．汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦
    D．小轿车的安全带做得较宽是为了增大压强和保证安全

    分析 A、惯性是物体本身具有的；
    B、不能在短时间内获得的是不可再生能源，能在短时间内获得的是可再生能源；
    C、滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关；
    D、压强大小与压力和受力面积大小有关．

    解答 解：A、踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球具有惯性，而不是受到惯性，A错误；
    B、化石能源是不可再生能源，B错误；
    C、汽车轮胎刻有花纹，增大了接触面的粗糙程度，增大摩擦力，C正确；
    D、小轿车的安全带做得较宽，增大受力面积，减小压强，行驶安全，D错误．
    故选ABD．

    点评 本题主要考查了惯性、能源的分类、影响滑动摩擦力的大小因素及影响压强的因素，考查全面基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，小华选择了一只额定电压为3.8V的灯泡根据如图甲所示电路进行实验：

    （1）闭合开关前，电压表指针如图乙所示，造成该现象的原因是使用前电压表指针未调零．
    （2）实验时小华无法准确判断电压表指针是否指向3.8V（如图丙）．于是他做了3次实验，每次实验都认为电压表示数最接近3.8V．相关实验记录及数据处理见下表：
    实验序号电流表示数/A测得灯泡的额定功率/W测得灯泡额定功率的平均值/W
    10.301.140P额=$\frac{（1.140+0.102+1.178）}{3}$=1.140
    20.291.102
    30.311.178
    你认为小华这样处理数据的方法是否合理合理．（选填“合理”或“不合理”）
    （3）上述从第二次到第三次实验的过程，滑动变阻器的滑片是向右（左/右）移动的．
    （4）测量结束后，应先断开开关，再拆除其他导线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．以下四种现象中，属于光的折射现象的是（　　）
    A．用放大镜观察到邮票的图案被放大B．从不同方向能看到黑板上的文字
    C．人站在阳光下，地面上出现人影D．水面上出现岸边青山的“倒影”

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列有关粒子和宇宙的说法正确的是（　　）
    A．太阳是整个宇宙的中心B．原子核由质子和电子构成
    C．分子间存在引力和斥力D．固体的分子是静止不动的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．小明一家装修新居，卫生间新安装了“浴霸”，它上面有换气扇、取暖灯和照明灯，这些装置之间是并（选填“串”或“并”）联的；换气扇工作时将电能主要转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，请用惯性的知识解释这一现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m，分析正确的是（　　）
    A．手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力
    B．手拉绳子的力和重物受到的重力相等
    C．重物受到的重力和动滑轮对重物的拉力是一对平衡力
    D．重物对动滑轮的拉力小于动滑轮对重物的拉力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图1所示，有一质量约800g的实心长方体木条，现提供图2中的器材，要测量该木条的密度，请回答下列问题．

    （1）用托盘天平测量木条质量可行吗？简要说明理由．不可行，超出天平的最大量程；
    （2）若选择弹簧测力计和轻质细绳测木条质量，木条质量的表达式是m=$\frac{G}{g}$．
    （3）要测量木条体积，应选择卷尺还是量筒？简述理由．选卷尺．因量筒太小，木条不能放入，同时木条是长方形，可用卷尺测得长宽高（abc）后计算其体积．
    （4）如果用上述方法测量出木条的质量和体积，则木条密度的表达式是$\frac{G}{abcg}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器R1的滑片P向右移动时，电表示数变化情况正确的是（　　）
    A．电压表V2示数减小，电流表示数增大
    B．电压表V2示数增大，电流表示数减小
    C．电压表V1示数增大，电流表示数增大
    D．电压表V1示数减小，电流表示数减小

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