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    用下图所示实验装置测量动滑轮的机械效率．

    (1)实验时，应竖直向上________拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的物体A缓慢上升．

    (2)将滑轮拉至图中虚线位置的过程中测力计的示数F为________N，物体A重G为3.6 N，物体A上升高度h为0.1 m，测力计移动距离s为0.2 m，则动滑轮的机械效率为________．

    答案：
    解析：

    匀速；2.4；75％


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    回顾实验和探究：
    （1）在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告如下，请填写空格处的内容．
    实验课题：测定铁块的密度
    实验器材：小铁块、细线、
    量筒
    量筒
    、天平和适量的水等．
    实验步骤：①将天平放在水平面上，调节
    天平的横梁
    天平的横梁
    平衡；
    ②将小铁块放在天平的
    左
    左
    盘中，测出小铁块质量m；
    ③在量筒中倒入适量的水，测得水的体积V1；
    ④将金属块用细线拴好，没入水中，测出
    水和铁块
    水和铁块
    的体积V2；
    ⑤算出铁块的体积V=
    V2-V1
    V2-V1

    ⑥算出小铁块的密度 ρ=
    m
    V2-V1
    m
    V2-V1

    （2）为了研究物质的某种特性，小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究，并根据实验数据画出了m-V图象．通过图象分析，可以得出的结论是：不同的物质，质量与体积的比值一般
    不同
    不同
    （选填“相同”或“不同”），甲、乙两种物质的密度大小关系为：ρ甲
    ＞
    ＞
     ρ乙．
    （3）如图是研究牛顿第一定律的实验．

    小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度减小得越
    慢
    慢
    ．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受力，它将做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （4）用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”．

    ①应使木块在拉力作用下做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，利用拉力与摩擦力是
    平衡
    平衡
    力的原理测出摩擦力的大小．
    ②比较图
    甲
    甲
    和图
    乙
    乙
    可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源：广州市白云区钟落潭镇2010－2011学年九年级下学期联考物理试题 题型：058

    某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用下图所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

    (1)如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验1结果是违背物理规律的，其表现在于：________________．

    (2)图甲是弹簧测力计的放大图．结合图甲你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因．其原因是________________．

    (3)纠正错误后，可计算实验1的滑轮组的机械效率为________．

    (4)从表中数据可分析出实验2是用________图做的实验，实验3是用________图做的实验．

    (5)通过实验2和实验4的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时．动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越________．

    (6)比较实验3和实验4可得结论：使用同一滑轮组，________可以提高滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市中考压轴物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小朱用下图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件。

    （1）在调节杠杆的平衡时，如果杠杆右侧高左侧低，应将两端的平衡螺母向       调节，使其在水平位置平衡。使杠杆在水平位置平衡的好处是                               。

    （2）如图所示，杠杆上的每小格长为2cm，在支点左侧的A点挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧的B点，用弹簧测力计拉杠杆，使其在水平位置平衡，这时弹簧测力计的求数应为      N。如果保持B点不动，弹簧测力的方向向右倾斜，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变                     。原因是                                                   。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    回顾实验和探究：
    （1）在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告如下，请填写空格处的内容．
    实验课题：测定铁块的密度
    实验器材：小铁块、细线、______、天平和适量的水等．
    实验步骤：①将天平放在水平面上，调节______平衡；
    ②将小铁块放在天平的______盘中，测出小铁块质量m；
    ③在量筒中倒入适量的水，测得水的体积V1；
    ④将金属块用细线拴好，没入水中，测出______的体积V2；
    ⑤算出铁块的体积V=______
    ⑥算出小铁块的密度 ρ=______
    （2）为了研究物质的某种特性，小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究，并根据实验数据画出了m-V图象．通过图象分析，可以得出的结论是：不同的物质，质量与体积的比值一般______（选填“相同”或“不同”），甲、乙两种物质的密度大小关系为：ρ甲______ ρ乙．
    （3）如图是研究牛顿第一定律的实验．

    小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度减小得越______．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受力，它将做______运动．
    （4）用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”．

    ①应使木块在拉力作用下做______运动，利用拉力与摩擦力是______力的原理测出摩擦力的大小．
    ②比较图______和图______可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用下图所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

    (1)如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现在于：                          。

    钩码重

    G(N)

    钩码上升高

    度h(rn)

    测力计拉力F(N)

    测力计移动距离s

    (rn)

    2

    0.1

    0.4

    0.3

        (2)结合刻度图示你会发现导致实验结果违背物理规律的原因。其原因是            。

    (3)纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为                。

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