精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在伏安法测电阻实验中,小明用导线将电源、待测电阻、滑动变阻器、电流表和开关组成串联电路,在把电压表并联在电路中。其中电源是新干电池,但粗心的小明忘了记录电池的节数,只知道电源电压是保持不变,滑动变阻器的铭牌(#0Ω 2A),#可能是12。调节滑动变阻器滑片至正确位置,闭合开关,电流表指针位置如图a所示。仅将滑片移到另一端,发现电流表指针位置如图b所示,电压表的示数为零。

1)分析以上信息可判断:此时电压表并联在____两端;

2)根据电表指针位置分析可知,电流表所选量程为____。判断依据:____

3)为测定待测电阻的阻值,小明断开开关,使滑片置于最大阻值处,并改变电压表的位置,闭合开关,此时电压表的指针位置如图c所示。由此可判断:滑动变阻器的最大阻值为____Ω,电源电压为____V

4)根据滑片在不同位置时的电表读数,求得待测电阻的阻值为____Ω(保留一位小数)。

【答案】滑动变阻器 0~0.6 如选0~3A,则图b中的示数超出滑动变阻器的最大电流2A 10 3 6.6

【解析】

(1)[1]电流表、电阻、开关、导线组成串联电路,把电压表并联在电路中,并把滑片置于滑动变阻器的一端,而仅将滑片移到另一端,发现电流表指针位置如图b所示,电压表的示数为零,所以电压表不可能并联在电源和待测电阻的两端,电压表只能并联在滑动变阻器的两端,且此时滑动变阻器接入电路的电阻为0,电路中电流最大。

(2)[2][3]滑动变阻器为(“20Ω 2A”、“10Ω 2A”)中的一个,可知滑动变阻器允许通过的最大电流为2A,图b中,若电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,则示数是2.3A,超出滑动变阻器允许通过的最大电流2A,因此电流表的量程只能是0~0.6A,且示数为0.46A

(3)[4][5]当滑片处于正确位置时,电流表示数最小值如图a所示,若选用大量程,分度值为0.1A,则电流为0.9A大于0.46A,不可能,故电流表只能选用小量程,分度值为0.02A,示数为

变阻器接入电路的电阻越大,由分压原理,电压表的示数就越大,当滑片滑向另一端的过程中,电流表示数达到最小值,是因为电压表示数达到最大值,此时滑动变阻器的电阻并不是最大,但当根据题干改变电压表的位置测量待测电阻两端的电压时,当滑片滑向另一端的过程中,电流表示数达到最小值,此时待测电阻两端分得电压最小,滑动变阻器两端分得电压最大,是因为滑动变阻器接入电阻最大。由图c知,电压表的量程可能为0~3V或者0~15V,即电压表测量待测电阻两端电压此时可能为

时,根据串联分压的特点有

若滑动变阻器取“20Ω 2A”时,计算得电源电压为9.6V,不是1.5V的整数倍,不符合题意;

若滑动变阻器取“10Ω 2A”时,计算得电源电压为7.8V,不是1.5V的整数倍,不符合题意;

时,根据串联分压的特点有

若滑动变阻器取“20Ω 2A”时,计算得电源电压为4.8V,不是1.5V的整数倍,不符合题意;

若滑动变阻器取“10Ω 2A”时,计算得电源电压为3V,是1.5V的整数倍,符合题意;

所以滑动变阻器的最大阻值是10Ω,电源电压为3V

(4)[6]滑动变阻器阻值最小时,通过电路电流最大为

待测电阻两端电压为电源电压3V,根据可得待测电阻的阻值

滑动变阻器接入阻值最大时,通过电路电流最小为

待测电阻两端电压1.2V,根据可得待测电阻的阻值

为减小误差,取平均值作为测量结果

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明“探究灯泡的电阻与灯泡两端电压的关系”,连接了图甲所示的电路,①~⑤是部分导线的序号,A~N是部分接线柱的编号。

实验次数

1

2

3

4

电压U/V

1.0

2.0

2.8

3.8

电流I/A

0.12

1.00

0.30

电阻R

8.3

2.0

12.7

(1)其中只有一根导线连接错误,请你把它改正过来,简述你的方法:____

(2)改正电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,小灯泡始终不发光,电压表示数始终为0,电流表示数有变化,则出现故障的原因可能是____

(3)检查电路无误后,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为2.8V,电流表读数如图乙所示,此时灯丝的电阻为____Ω.接下来小明调节滑动变阻器的滑片继续测量,这样做的目的是____

(4)实验中测得的数据及计算的电阻值如表,同组同学在分析实验数据时,发现其中一个数据是读数时出现错误,该数据是____;产生这一错误的原因可能是____

(5)结合器材和数据分析,第____组数据一定是该同学臆造出来的,原因是____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,闭合开关,滑动变阻器滑片P从中点向右滑动的过程中,下列判断正确的是( )

A.电流表示数变小B.电压表示数变小

C.滑动变阻器的功率变小D.定值电阻R的功率变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关后,下列关于电压表示数变化的说法正确的是(

A.滑片P向右移动,V1表示数变大,V2表示数不变

B.滑片P向右移动,V1表示数变小,V2表示数变大

C.滑片P向左移动,V1表示数变小,V2表示数变大

D.滑片P向左移动,V1表示数变大,V2表示数不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组在“观察水的沸腾”实验中:

1)图(a)中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是____,此时温度示数为____

2)图(b)安装实验器材时,应按照____(自上而下/自下而上)的顺序进行;

3)小明和小红分别利用相同的酒精灯按图(b)装置同时进行实验,正确操作,却得出了如图(c)所示的两个不同的图线,原因可能是____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是电磁现象的四幅实验装置图,下列分析中正确的是(  )

A. 图甲装置中通电螺线管的A端为N极

B. 图乙装置研究的是磁场对电流的作用

C. 图丙装置的应用是发电机

D. 图丁装置的原理和动圈式话筒相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是用伏安法测量一个定值电阻的阻值:

(1)图甲中电路未连接完整,请你用笔画线代替导线将电路连接完整;

______

(2)电路连接完整后,某次实验时当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示则该次测得的电阻值为______Ω;

(3)为了减小实验误差接下来的操作是____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小娟同学发现储水容器在单位时间内的出水量不同。她认为水管中单位时间的出水量可能跟水管两端液体的压强差Δp、横截面积S和长度L有关。为此,她设计了如图所示的装置进行研究,容器底部的水平管AB可以方便更换,B处的开关用于控制出水时间,并把相关实验数据记录在下表中。

序号

水管的截面积S

水管的长度L/厘米

容器内水的深度h/厘米

单位时间出水量Q/毫升

1

20

20

60

2

30

20

40

3

40

20

30

4

20

30

90

5

20

40

120

6

20

20

240

7

20

20

540

①打开开关后,容器中水的深度h大小可以反映水管AB两端_________的大小;为了使水管AB两端水的压强差尽量保持恒定,盛水容器的面积应该____(选填“大”或“小”)

②分析比较实验序号167数据中QS变化的关系及相关条件,可初步得出的结论是_______

③根据实验序号___________数据中Qh变化的关系及相关条件,可初步得出的结论是:在LS相同的情况下,Δp越大,Q越大。

④若h=20厘米、L=25厘米、S=S0,则Q=_______毫升;若h=10厘米、L=60厘米、S=4S0,则Q=_______毫升。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】巨磁电阻(GMR)在磁场中,电阻会随着磁场的增大而急剧减小。用GMR组成的电路图如图,开关K1接通时,电磁铁右端为N极,电源电压值定,则( )

A.开关K2接通时,电磁铁左端为S

B.开关K2接通时,A2指针偏转方向相反

C.A1示数减小时,A2示数减小

D.A1示数增大时,A2示数不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案