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【题目】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:

(1)小明应选用_______(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验,可以使试管中的冰_______,且便于记录各时刻的温度值,

(2) 小明在下表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况.

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温度/℃

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0

1

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请你根据表中数据,在如图丙所示的坐标纸上画出冰熔化的图像.

(3)通过对数据和图像的分析,你能获得的信息有:冰的熔点是_______℃,根据_______现象,可以判断出冰是晶体;还发现在相同加热条件下,水的升温速度比冰的升温速度相对_______. (选填“快一些”或“慢一些”或“一样快”)

【答案】 均匀受热 0 冰熔化过程中温度保持不变 慢一些

【解析】

解答:(1)甲图直接对试管进行加热,乙图用水浴法加热受热比较均匀,应选用乙装置来进行实验,可以使试管中的冰均匀受热,且便于记录各时刻的温度(2)据上面表格中的数据描点连线可得下图:

(3) 从数据和图象可以看出:冰在熔化时温度保持0℃不变,冰是晶体冰的熔点是0℃。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究杠杆的平衡条件:

(1)如图甲,杠杆在支架上,要使其在水平位置平衡,可将杠杆右端的平衡螺母向_调节,当杠杆在水平位置平衡时,杠杆自重的力臂为_____cm.

(2)如图乙,在右边用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_______.若左边钩码离支点 20cm,右边挂钩离支点 15cm,每个钩码重为 0.5N,则 此时弹簧测力计示数应为_____N.

(3)如图丙,当杠杆在水平位置平衡时,此时拉力的力臂_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)15cm.

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【题目】小岩利用电压表和电流表测量未知电阻Rx的阻值.

(1)该实验的实验原理是_______________

(2)开关闭合前,应把滑动变阻器的滑片置于_____________这样做的目的是______________________

(3)实验过程中滑动变阻器的作用是___________________________________________

(4)与这个实验不同,在“探究电流与电阻的关系”的实验过程中,滑动变阻器的作用是_______________

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【题目】在做“探究水的沸腾”实验时,两组同学安装的实验装置如图甲、乙所示(酒精灯火焰的大小相同),图丙是他们根据实验数据绘制的水的“温度—时间”图像.根据有关信息,下列说法中正确的是

A. 图线a对应的是乙实验中的数据

B. 乙装置中水吸热升温较快

C. 水的沸点跟水的多少无关

D. 到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热

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【题目】探究串联电路的电压实验中,小涵同学设计了如图所示的电路.

1)在连接电路中,开关应处于_____(选填闭合断开)状态.

2)根据如图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为 0,若只有 L1L2中的一处发生故障,则故障是_____L1断路“L1短路“L2断路“L2短路).

3)排除故障后,测量一组数据便得出:在串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和.其实验存在不合理之处是_____

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【题目】如图所示是某同学利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验装置.

1)用透明玻璃板替代平面镜,是因为透明玻璃板既能_____,又能看到另一侧的物体,便于确定_____

2)实验时,他应在_____(填“A”“B”)侧观察蜡烛A经过玻璃板所成的像.他再拿来一根与A完全一样的蜡烛C,放在B侧移动,可以让蜡烛C与蜡烛A经过玻璃板所成的像B完全重合,由此说明_____

3)为了判断平面镜成的虚像还是实像,他拿走蜡烛C,在B位置放置一张白纸,眼睛在_____(填“A”“B”)侧观察,根据现象,说明平面镜成的是虚像.

4)为证实上述有关特点是否可靠,应进行多次实验,你认为应采取下列哪一项措施_____

A.保持AB两支蜡烛位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

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【题目】如甲图所示的电路中,电源电压为16V恒定不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S后,在滑片P滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示,根据图象信息可知,下列判断正确的是

A.R0的阻值是10

B.电路的最大总功率是25.6W

C.R0的最小功率是3.2W

D.滑动变阻器的最大阻值是70

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【题目】小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借来一些实验器材,连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.

(1)在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“×”,用笔画线代替导线将电路连接正确.(所画的导线要用实线,不可用虚线)

(2)该实验的原理是

(3)连接电路时,开关应该

(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,他发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数.则故障原因可能是

(5)在实验时,电压表出现了故障不能使用.小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量恒定电压为U的小灯泡的额定功率.测量时,应先闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为 时,小灯泡正常发光;接着将S1断开,S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P= (用I、U额和R0表示).

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【题目】测量小灯泡的电功率的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。

(2)现有滑动变阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),实验时应选用滑动变阻器

(3)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到 端(填AB);

(4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是

(填序号)

A、检查电路是否开路

B、检查电路是否短路

C、移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视 (填序号)

A、电压表示数 B、电流表示数 C、滑动变阻器滑片

(6)调节滑片P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W;

(7)图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。由图象可知,小灯泡的阻值随电压的增大而 (填增大减小不变)。

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