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(2012?沈阳二模)核桃是一种健脑益智的食物,它有着非常坚硬的外壳.市场上有一种核桃夹(如右图),只要在把手处施加一定的握力,位于卡口处的核桃便会碎裂开来,这说明力的作用效果之一是可以改变
形状
形状
,该核桃夹属于
省力
省力
(填“省力”或“费力”)杠杆.
分析:(1)力作用效果有两个:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态;
(2)结合图片和生活经验,先判断核桃夹在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.
解答:解:(1)只要在核桃夹把手处施加一定的握力,位于卡口处的核桃便会碎裂开来,说明核桃发生了形变,这说明了力可以改变物体的形状;
(2)因为核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,所以是省力杠杆.
故答案为:形状;省力.
点评:本题考查了力作用效果和杠杆的分类,属于基本内容,比较简单,解答不难.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?沈阳二模)如图所示,电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多物理知识,请你提出一个与物理知识有关的问题并回答:
问题:
冰箱门为什么会紧紧地吸在冰箱上
冰箱门为什么会紧紧地吸在冰箱上

回答:
密封条上里面有大量的磁粉,它利用了异名磁极相互吸引的理论
密封条上里面有大量的磁粉,它利用了异名磁极相互吸引的理论

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?沈阳二模)如表所示的是某型号电热水壶铭牌,壶中装有2.0L温度为25℃的水,求:
(1)将水烧开,水吸收的热量是多少?[一个标准大气压下,c=4.2×105 J/(kg?℃)]
产品型号  EL-8952
额定电压  220V
频    率  50Hz
额定功率  1210W
容    量  2.0L(2)若在电热水壶工作时,标有“3000r/kW?h”的电能表在1min内转了50转,电路的实际电压是多少?
(3)不计热损失,此时烧开一壶水大约需要多少时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?沈阳二模)在探究物理现象时应用到了好多的研究方法,下面列出几个实验,请将尚未归类的三个实验的序号填写在相应的研究方法中.
①在研究平面镜成像时,用两个相同的蜡烛;
②在研究磁场时,用磁感线画出磁体周围的磁场;
③在研究声音的响度时,将细线悬挂的乒乓球靠近发声的音叉;
④探究重力势能的大小与哪些因素有关;
⑤探究阻力对运动物体的影响;
⑥探究电磁铁磁性大小,观察吸引大头针的数目;
推理法 放大法 控制变量法 转换法 等效法 模型法

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?沈阳二模)某物理小组在做“测定小灯泡功率”的实验.实验器材:电源(电压恒为4.5V)、电压表、电流表、开关和小灯泡(额定电压为3.8V)各一个,滑动变阻器50Ω  1A,导线若干.

(1)图甲是小组A连接的实物图.闭合开关后,移动变阻器的滑片,电压表示数不变,经检查,是由于一根导线连接错误.请你在实物图中连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线.
(2)小组B在连线时,不小心将线接错了.闭合开关后,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,产生这种现象的原因是
电压表并联在滑动变阻器两端
电压表并联在滑动变阻器两端

(3)改正错误后,闭合开关,移动变阻器的滑片,当灯泡正常发光时,电流表示数(如图乙所示),则小灯泡的额定功率为
0.912
0.912
W.
(4)本实验测多组数据与测量物体长度时测多组数据的目的
不相同
不相同
(选填“相同”或“不相同”),本实验测多组数据的目的是:
探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系
探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系

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