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    12．汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其主要原因是司机在遇到意外情况时不能立即停车．研究发现，司机从看到意外情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离．如图甲所示的是汽车刹车过程的示意图．

    下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离．
    原行驶速度v/（m•s-1）反应距离s1/m制动距离s2/m
    161120
    221534
    281954
    （1）利用表中数据，可以算出该司机的反应时间大约是0.68s．（保留两位小数）
    （2）由这个测试可见，汽车行驶的速度是影响汽车制动距离的主要因素．
    （3）请在图乙中画出从司机看到意外情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v-t图象．（不需准确描点）
    （4）下列不良行为会使司机反应时间变长的是ABC（多选）．
    A、疲劳驾驶   B、酒后驾驶   C、接电话   D、超速驾驶．

    分析 （1）在反应时间内汽车仍以原行驶速度行驶，根据公式v=$\frac{s}{t}$将反应距离和原行驶速度代入即可求出驾驶员的反应时间，但要注意行驶速度的单位用国际单位制单位．
    （2）分析三次测试的制动距离和对应的行驶速度，找到制动距离和行驶速度的关系．
    （3）汽车的刹车过程分为反应距离和制动距离，反应距离内汽车以原行驶速度匀速行驶，制动距离内汽车受到摩擦力作用均匀减速，最后停止运动，根据规律作出大致的v-t图象．
    （4）超速指车辆行驶的速度超过规定的数值，只会增加反应距离的大小，不会影响到反应时间．

    解答 解：（1）由v=$\frac{s}{t}$可得，该司机的反应时间：
    t1=$\frac{11m}{16m/s}$≈0.69s；
    t2=$\frac{15m}{22m/s}$≈068s；
    t3=$\frac{19m}{28m/s}$≈0.68s；
    该司机的反应时间是t=$\frac{{t}_{1}+{t}_{2}+{t}_{3}}{3}$=$\frac{0.68s+0.69s+0.68s}{3}$≈0.68s．
    （2）从表格中数据可以看出，三次测试中，随着行驶速度的增大，刹车距离随着增大，所以影响制动距离的主要因素是汽车行驶的速度．
    （3）汽车刹车过程分以原行驶速度匀速行驶和由原始速度开始均匀减速直到速度为0，所以v-t图象如图：

    （4）疲劳驾驶、酒后驾驶、打手机接电话都会使司机反应迟钝或者注意力不集中，增加反应时间；超速行驶会增加反应距离，与反应时间没有关系；故选ABC．
    故答案为：（1）0.68；（2）汽车行驶的速度；（3）见上图；（4）ABC．

    点评 （1）对于信息给予题要认真审题，充分理解题意，挖掘题目提供的信息是解题的关键．
    （2）结合物理知识，向学生渗透安全教育，体现了情感、态度和价值观，这也是适应时代发展的需要．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．当物体只受一对平衡力作用的时候（　　）
    A．物体一定处于静止状态
    B．物体可能处于静止状态，可能处于匀速直线运动状态
    C．物体的运动状态可能要发生变化
    D．物体一定处于匀速直线运动状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列事例中利用大气压强的是（　　）
    A．用压力锅做饭B．用吸管吸饮料
    C．飞机获得向上的升力D．护士给病人注射肌肉针

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）．设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（　　）
    A．F甲＜F乙       p甲=p乙B．F甲=F乙       p甲=p乙
    C．F甲=F乙       p甲＞p乙D．F甲＞F乙       p甲＜p乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．

    （1）请你将甲电路图补充完整．
    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值最大的位置．
    （3）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为2.5V，此时电压表V2 的示数如图乙所示，是2.4V．
    （4）小灯泡的额定功率为0.6W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．地面控制中心与通信卫星之间的信息沟通利用的是（　　）
    A．超声波B．次声波C．电磁波D．吸力波

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．阅读短文，回答问题：
    汽车的再生制动器
    目前大多数汽车刹车时均采用油压制动．油压制动刹车时消耗的动能转化为内能释放掉，形成了能源的浪费．而现在的混合动力汽车采用再生制动器，它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存起来，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗、污染物排放和制动器摩擦片的磨损．
    汽车刹车时再生制动器是无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求．若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如表：
    时间t/s00.20.40.60.81.01.21.41.6
    再生刹车阻力f/×103N8.08.18.49.010.010.010.07.55.0
    再生制动器只会把一部分的动能再生使用，其余的动能转化为内能．汽车正常行驶时，将发动机关闭直至汽车停止的过程中，通过再生制动器将动能转化为电能的效率称为储能效率．储能效率根据不同的使用环境有所不同．
    （1）从能量转化的角度看，汽车再生制动器相当于B
    A、电动机          B、发电机          C、汽油机
    （2）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是D
    A．逐渐增大                    B．先增大后不变
    C．先增大后减小                D．先增大，后不变，再减小
    （3）在甲图中画出汽车刹车时再生制动器0～0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象．

    （4）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，由图甲可知t=0.5s时，油压制动器还需产生1.4×103N的刹车阻力．
    （5）某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v，计算出动能Ek，画出了对应的Ek-s 图象如乙图所示．由图象可以求出此次测试中的储能效率为A．
    A.40%      B.60%      C.66.7%      D.90%

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．现有30个相同的钢件，总体积为5m3，钢件密度7.8×103kg/m3．求：（g取10N/kg）
    （1）这些钢件的总质量为多少吨？
    （2）这些钢件的总重为多少N？
    （3）某起重机钢丝绳能够承受的最大拉力是105N，用该起重机至少需要几次才能把这些钢件吊完？
    （本解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，用重垂线检查相框是否挂正是利用了重力的方向总是竖直向下；许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下滚动摩擦小于滑动摩擦．

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