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    一般情况下，下列物体：①橡皮擦；②铅笔芯；③塑料尺；④钢尺；⑤盐水；⑥陶瓷。其中属于导体的是 其中属于绝缘体的是 （填序号）。

     

    ②④⑤；①③⑥

    【解析】

    试题分析：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。常见的导体有：金属、石墨、人体、地表和电解质溶液，如②④⑤；常见的绝缘体有：玻璃、橡胶、陶瓷和塑料，如：①③⑥。

    考点：物体的导电性

     

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    A．只能验证猜想1

    B．只能验证猜想2

    C．既能验证猜想1，也能验证猜想2

    D．既不能验证猜想1，也不能验证猜想2

     

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    图甲是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置。实验时，她先将冰和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察冰熔化过程中温度变化情况。

    甲 乙

    （1）她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中。请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象。

    时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度T/℃

    -4

    -3

    -2

    -1

    0

    0

    0

    1

    3

    5

    （2）在第5分钟时，物质处于 态。（选填：“固”、“液”或“固液混合”）。

    （3）在第7至8分钟时，物质 （选填：“吸热”或“放热”）温度 （选填：“升高”、“降低”或“不变）。

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东省汕头市九年级上第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下（1）如图甲所示是一个简易“选答器”．一个问题有两个可选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么图乙所示各电路图中符合要求的是（ ）

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东省汕头市九年级上第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （每空2分）根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物体的种类有关。为了验证猜想，我们制定了两个计划：：

    让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少；

    让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们温度升高的多少。

    （1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、手表、铁架台、质量相同的水和煤油。为了完成实验，我们还需要 仪器。

    （2）能够准确的控制物体吸收热量的多少是完成这个实验的关键。在提供的热源中，你认为选择 比较合适。

    （3）如下图，为了研究物质的吸热能力，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热。实验时为了比较水和煤油吸热本领的大小。我们可以加热相同的 ，观察升高温度的不同。在实验中通电时间的长短反映了水和煤油 的多少。

     

     

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    我们常说铁丝很难被拉断是因为分子间有____力，同时铁块很难被压缩说明分子间还有______力。

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东省汕头市九年级上第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中，属于扩散现象的是（ ）

    A．空气流动形成风 B．洒些香水使整个房间充满香味

    C．潮湿的地面变干 D．扫地时，灰尘四起

     

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    A．该金属熔点高于100℃ B．该金属熔点低于26℃

    C．该金属凝固点高于100℃ D．该金属凝固点低于100℃

     

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