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仪器的使用与读数

(1)图1中所示的物体的长度是______cm.
(2)图2中体温计的读数是______.
【答案】分析:①使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②使用体温计测量体温时,先要弄清楚体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直.
解答:解:由图知:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;物体左侧与2.00cm对齐,右侧与3.85cm对齐,所以物体的长度为L=3.85cm-2.00cm=1.85cm.
(2)体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1℃,即此体温计的分度值位0.1℃;此时的温度为37.8℃.
故答案为:(1)1.85;(2)37.8℃.
点评:刻度尺、体温计是日常生活中经常使用的测量工具,需要我们熟练掌握其使用和读数方法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?吉州区模拟)基本测量仪器的使用:
(1)用刻度尺测量物块长度时,如图1所示的操作方法中正确的是
,它的读数是
2.90
2.90
cm,另一种操作方法错在
有刻度线的一侧未紧贴被测物体
有刻度线的一侧未紧贴被测物体

(2)图2所示秒表记录的是小丽同学1500m测试时的成绩,从图中可知她跑完1500m所用的时间是
5
5
min
37.5
37.5
s.
(3)图3所示是医学上常用的体温计,它有一个做得非常细的缩口,这使得它与普通的实验用温度计在使用方法上有些不同:使用前它需
将水银甩回体温计玻璃泡内
将水银甩回体温计玻璃泡内
;使用时它可以
离开人体而读数
离开人体而读数
.图3所示病人的体温
不正常
不正常
(选填“正常”或“不正常”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

仪器的使用与读数

(1)图1中所示的物体的长度是
1.85
1.85
cm.
(2)图2中体温计的读数是
37.8℃
37.8℃

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

仪器的使用与读数

(1)图1中所示的物体的长度是________cm.
(2)图2中体温计的读数是________.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年重庆市杨家坪中学八年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

仪器的使用与读数

(1)图1中所示的物体的长度是______cm.
(2)图2中体温计的读数是______.

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