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5.暑假,小明一家去西藏旅游.在拉萨,小明买了一袋密封的食品,回到茂名后发现密封的食品袋瘪了很多.关于这一现象,下列说法正确的是(  )
A.食品袋内物品质量减小了B.食品袋内物品质量不变
C.食品袋内气体压强减小了D.食品袋外气体压强增大了

分析 质量是物体的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度都无关.气体被压缩之后,体积减小,气体的质量不变;大气压与高度有关,海拔越高的位置气压值越低.

解答 解:AB、质量是物体的一种基本属性,这包密封的食品的位置变了,质量不变,故A错误、B正确;
C、食品袋瘪了很多,气体体积变小,而袋内气体的质量不变,气压增大了,故C错误;
D、西藏地区比茂名地区的地理位置高,根据气压与高度的关系,西藏的气压值比茂名地区的气压值低,食品袋变瘪了就是因为外界气压值大了,故D正确.
故选BD.

点评 本题考查了质量是物体的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度都无关,以及袋内外气压的变化,属于中等题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.有一个电炉接在220V的家庭电路中,通过它的电流为4A,通电5min,电流做的功为2.64×105J,消耗的电能是2.64×105J.如果把这个电炉接在110V的电路中,它的实际电功率为220 W(不考虑温度对电炉丝阻值的影响).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在探究“电阻不变时,导体的电流跟电压关系”的实验中:已知定值电阻R=5Ω.
(1)小明连接好如图1所示的实验电路,在闭合开关前,他又仔细检查了电路,发现还有两个仪器需要调节:
①应调节开关;
②应调节滑片;
(2)请根据图1的实物电路,将图2虚线框中的实验电路图补充完整;

(3)下表是实验小组的测量记录,分析可知第3次实验记录的电流数据是错误的.
实验次数 电压U/V 电流I/A
 1 0.5 0.1
 2 1.0 0.2
 3 1.5 1.5
 4 2.0 0.4
 5 2.50.5
(4)剔除错误数据后,请在图3中画出电阻不变时,电流随电压变化的图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,用起子开启瓶盖时,起子可看作是(  )
A.以A为支点的费力杠杆B.以A为支点的省力杠杆
C.以B为支点的费力杠杆D.以B为支点的省力杠杆

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.如图所示,电源为两节新干电池,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路.要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变更亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.暑假里.小梅跟着妈妈去青岛避暑.一天,烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的.请用比热容的知识说明这一现象.
答:因为沙子的比热容比海水的比热容小,吸收相同热量,相同质量的沙子比海水温度上升得快,所以小梅在烈日当空的海边玩耍,感到沙子烫脚,海水却凉凉的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.将如图所示的一根导线(A段导线的直径大于B段导线的直径)接入电路,那么通过那么通过A、B两段导线的电流I1=I2( 填“>”、“<”或“=”);若将A段导线均匀拉长,使其直径与B段导线相同,则整根导线的电阻变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在炎热的夏天,小明把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是熔化现象(填物态变化名称),需要吸收热量(选填“吸收”或“放出”).杯外壁出现一层水珠,这是液化现象(填物态变化名称),待过一段时间后,杯子上的水珠消失了,这是汽化现象(填物态变化名称).

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