运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向前开动时，气泡将向_____运动，其原因是_____具有惯性。
科目：初中物理 来源：安徽省合肥市庐江县2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：填空题
工厂经常使用静电除尘技术，即用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上，静电除尘的原理是_____。通常我们用_____检验物体是否带电。
带电体能吸引轻小物体 验电器 【解析】解答：静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上．因此静电除尘的原理是带电体能够吸引轻小物体通常我们用验电器检验物体是否带电查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市中考模拟冲刺试卷（二）物理试卷 题型：作图题
请你在图中的光路图中，补齐相应缺少的光线。
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科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市中考模拟冲刺试卷（二）物理试卷 题型：单选题
夏天，晒在阳光下的湿衣服变干了，这一过程发生的物态变化是（ ）
A. 凝固 B. 液化 C. 汽化 D. 升华
C 【解析】夏天，晒在阳光下的湿衣服变干了，水由液态变为气态，发生的物态变化是汽化，故C正确为答案，选项ABD错误。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：山东省临沂市2018年罗庄区中考物理模拟试卷（三） 题型：实验题
以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程。
（1）连接电路时开关应_____（选填“断开”或“闭合”）。
（2）某次实验时电压表的示数如图所示，则R两端的电压是_____V。
（3）实验中，小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验，每次闭合开关后，调节滑动变阻器，使_____保持不变，记录电流表示数，如上表格所示。
（4）分析表格数据，得出结论：_____。
（5）许多实验需测量多组数据，便于“从中找出普遍规律”或者“求平均值以减小误差”。
下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验相同的是_____（填字母）
A．测量物体的长度 B．探究杠杆的平衡条件 C．用伏安法测量定值电阻的阻值。
电压表示数 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 见解析所示 见解析所示 B 【解析】（1）连接电路过程中，开关应处于断开状态； （2）由图知，电压表选择的是0～3V量程，分度值为0.1V，此时电压表的示数为U=2.4V； （3）实验目的是探究电流与电阻的关系，将电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路时，两端电压都应该相同．每次闭合开关后，调节滑动变阻器，使电压...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：山东省临沂市2018年罗庄区中考物理模拟试卷（三） 题型：填空题
我们坐在影响前听音乐，从歌曲的声音就能知道歌手的名字，是因为每个歌星发出声音的_____ 不同；大地震中的有些幸存者，在废墟中通过敲打铁管而获得营救，他们是利用铁管_____ 的特点。
音色 传声效果好 【解析】试题分析：（1）音色是指声音的感觉特性．不同的发声体由于材料、结构不同，发出的音色也就不同，可以通过音色的不同去分辨不同的发声体． （2）声音可以在固体、液体、气体中传播． 【解析】 声音的三个特性是音调、响度、音色． 音色是声音的特色，取决于发声体的材料和结构，不同发声体音色不同，所以我们很容易根据音色分辨出是哪个歌星在唱歌； 大地震中的有些幸...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：山东省临沂市2018年罗庄区中考物理模拟试卷（三） 题型：单选题
如图所示电路，电源电压恒为U=8V，小灯泡上标有“6V，4W”字样，电阻R2=30Ω，闭合电键后，若滑动变阻器R1的滑臂P在离b端1/4处时，小灯泡的实际功率为1W．不考虑电阻随温度的变化，为了使滑臂P左、右移动时，灯泡两端电压不超过额定电压，变阻器R1阻值（有电流部分）的变化范围是（ ）
A. 0﹣40Ω B. 3.3Ω﹣40Ω C. 7.5Ω﹣30Ω D. 10Ω﹣30Ω
B 【解析】（1）由灯泡铭牌“6V 4W”知灯泡额定电压与额定功率分别为U额=6V，P额=4W，灯泡电阻 （2）灯泡实际功率PL=1W时，由 知：灯泡两端电压电路电流，并联电路两端的电压，由题意知，滑动变阻器接入电路的阻值 由欧姆定律得： ,由并联电路的特点知： ，即，解得： ； （3）当灯泡正常发光时电路电流，并联电压， ， ， 。 （4）变阻器R1阻值的变化范围是3.3...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：山东省临沂市2018年兰山区中考物理模拟试卷（二） 题型：实验题
某物理兴趣小组学生在学习了电学知识以后，做了一项科学探究。即探究“苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系”。
在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极。那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？该实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。
（1）实验时，应保持其它条件不变，只改变_____；
（2）小组同学测得的实验数据如表，当深度为5cm时，电压表示数如图所示，请将电压值填入下表的空格中_____________；
（3）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是：_____；
（4）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与_____有关；
（5）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用_____（填一种实验器材）来判断；
（6）如果把如图中实物图用导线连接成电路图_________，该电路属于_____（选填“串联电路”、“并联电路”、“最简单电路”或“检测电路”）。
【答案】 电极插入苹果的深度 0.30 苹果电池电压随电极插入苹果的深度增大而增大 苹果的种类（或苹果的大小、两极间距离、电极面积大小） 电压表（或电流表） 
检测电路
【解析】（1）实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度h；
（2）结合实际情况，电压表应选择0～3V量程，分度值为0.1V，由图乙知，电压表示数为0.30V；
（3）由表中实验数据可知，随电极插入深度的增加，电池电压增加；
（4）苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类（或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料、成熟程度等）有关；
（5）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，还可以使用：电流表（或发光二极管、小磁针等）来判断；
（6）电路图如图所示：
；
该电路属于检测电路，检测电路中是否有电压。
故答案为：（1）电极插入苹果的深度；（2）0.30；（3）苹果电池电压随电极插入苹果的深度增大而增大；（4）苹果的种类（或苹果的大小、两极间距离、电极面积大小）；（5）电压表（或电流表）；（6）检测电路。
【点睛】本题探究了苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系，要掌握控制变量法对问题进行探究，能够根据实际猜想影响电压大小的因素，也是解题的关键。
【题型】实验题
【结束】
31
（9分）某班同学做“观察水的沸腾”实验时，①、②、③三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）
(1)①组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是 (选填“A”或“B”)套装置．
(2)②、⑨两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示，a：b两种图像不同的原因是水的 不同。
(3)通过图像可知水沸腾过程的特点是 。
(4)班中的另外四个实验小组用同一实验装置涮得水的沸点如下所
对于上述实验数据，小明同学认为“只有第⑤小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃”：小华同学认为“只有第④小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大”，请你就上述实验数据发表你的见解。（3分）
（1）B （2）质量 （3）吸热 温度不变（4）沸点与气压有关，应尊重实验数据 【解析】试题分析：（1）他选的是B，因为杯子上盖了盖子，增大气压提高了水的沸点；（2）从图中可以看出他们的加热时间不同，是因为他们所用的水的质量不同造成的；（3）水的温度达到沸点，继续吸热开始沸腾，但是温度保持不变；（4）液体的沸点随气压的增大而增大，所以无论结果如何，都应尊重实验数据。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：广东省肇庆市2018年九年级第一次模拟考试物理试卷 题型：填空题
如图所示，体温计的示数是___________℃。
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