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13.如图所示,有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀,这里主要是应用了气体流速大的位置压强小.当跑车高速行驶时,“气流偏导器”上、下两表面受到的气体压力差方向向下(填“上”或“下”).

分析 流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.

解答 解:当跑车行驶时,气流偏导器的上方空气流速小,压强大;下方空气流速大,压强小;空气对汽车向下的压强大于向上的压强,由此气体对汽车产生了一个向下的压力,使车更好的“抓”住地面.
故答案为:小;下.

点评 本题通过生活中一个具体实例,考查了流体压强与流速的物理知识,要求学生对所学的知识熟练掌握并能学以致用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.天然气的热值是5×107J/kg,其表示的物理意义1kg的天然气完全燃烧时所释放出的热量是5×107J,质量为10kg的天然气完全燃烧放出的热量是5×108J.(天然气的热值是5×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如下面所示的电路图中,开关闭合后,两个电压表的示数可以从甲、乙两个表头中读出,下列说法中不正确的是(  )
A.V1是甲图,示数是3VB.V2是乙图,示数是1.7V
C.V2测量的是L2两端的电压D.L2两端的电压时1.3V

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列关于力的说法中,正确的是(  )
A.力只能产生在相互接触的物体间
B.重力的方向总是垂直向下
C.施力物体施力在先,受力物体受力在后
D.有受力物体,就必有施力物体

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,一密封容器中装有部分水,将其放在水平桌面上,此时水对容器底部的压强为p1,水对容器底部的压力为F1;将容器倒放,如图乙所示,此时水对容器底部的压强为p2,水对容器底部的压力为F2,则下列关系正确的是(  )
A.p1>p2  F1>F2B.p1>p2    F1<F2C.p1<p2  F1>F2D.p1<p2   F1<F2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示的两张纸,让纸自由下垂.请在两张纸的中间向下吹起,你会观察到什么现象?请用所学物理知识解释产生这一现象的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是(  )
A.
提水桶水平前进
B.
用力推车但没推动
C.
用力搬起箱子
D.
足球离开脚后在草地上滚动

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.请在下面的数字后面填上适当的单位或数字:
(1)一包方便面的质量约是1.2×105mg;  
(2)5g/cm3=5×103kg/m3
(3)一瓶矿泉水的体积约5×102ml;  
(4)太阳的质量 2.0×1030kg=2.0×1027t.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.科学家牛顿发现,宇宙间任何两个物体之间都存在相互吸引力,即万有引力.万有引力的大小与两个物体的质量以及它们之间的距离的关系可用下列公式来描述:F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$,其中,m1、m2分别为两个物体的质量,r为它们之间的距离,G为万有引力常数.

(1)由上述公式可知:两个物体间的引力F与它们之间距离的平方r2成反比.
(2)下列表中给出了部分相关的物理参数:
表1 物体的质量/kg
太阳地球月球大象铅球
2.0×10306.0×10247.3×10226.0×1035.0
表2 两物体间距离的平方/m2
日地平均距离的平方月地平均距离的平方地球上的物体离地心的距离的平方
2.25×10221.44×10174.1×1013
表3 两物体间的引力/N
日地间引力地球上大象与地球间引力地球上的铅球与地球间的引力
3.6×10225.9×10449
根据上述表中的数据,结合相关公式,计算并回答下列问题:
①大象的重力G=5.88×104N,铅球的重力G=49N.(g取9.8N/kg)
②通过计算和数据对比,可以发现地球表面的物体所受的重力G和物体与地球间万有引力F大小相等(相等/不相等).
③由数据可以推测:日地间引力大于月地间引力(大于/小于).
④对于地球上质量不同的物体(尺寸大小与地球半径相比可忽略)与地球间的万有引力大小关系可用图象2中的甲(甲/乙)图线来表示.

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