Question

【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。

(1)实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的大小________；但小明在实验A时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时，木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是木块与桌面间存在________；

(2)现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，观察到小车________(选填“能”或“不能”)保持平衡，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定在________。

Answer 1

【答案】相同 摩擦 不能 同一直线

【解析】

(1)[1]左盘和右盘同时放入等重的砝码，即木块两边受到的拉力大小相同，说明一对平衡力的大小相同。

[2]木块仍然保持静止状态，说明木块处于平衡状态，而两边拉力不相等，即还有其他力作用，为木块与桌面的摩擦。

(2)[3][4]将小车转动一个角度，两个力不在同一直线上，小车将转动回来，说明一对平衡力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定在同一直线上。