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(2011?六盘水)下列做法,能增大摩擦力的是(  )
分析:滑动摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.
增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.
解答:解:A、自行车车轴处装有滚珠轴承,是用滚动代替滑动减小摩擦力.不符合题意.
B、足球鞋底刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的.符合题意.
C、在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油,使接触面脱离减小摩擦力.不符合题意.
D、旱冰鞋底装有滚轮,是用滚动代替滑动减小摩擦力.不符合题意.
故选B.
点评:摩擦在人类的生活中根据其对人类的作用,分为两类,即对人们有益的摩擦和有害的摩擦,如何增大有益的摩擦和减小有害的摩擦是经常考查的知识点.本题主要考查学生利用物理知识分析实际问题的能力,要求学生要理论联系实际,多观察,多分析.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?六盘水)生活处处是物理,留心观察皆学问.下列物态变化,说法正确的是(  )

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(2011?六盘水)图的四种情景中,属于光的折射的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?六盘水)电磁炉是一种效率较高的新型灶具,已广泛进入寻常百姓家中.小华观察到家中的电磁炉铭牌上标有“220V  2000W”、电能表铭牌上标有“220V  10(20)A  1500r/kW?h”字样.小华单独把电磁炉接入电路中,用它在5min内把1.5kg、20℃的水加热到100℃,观察到电能表转盘转了225转,则:
(1)加热5min水吸收的热量是多少?
(2)电磁炉工作5min实际消耗的电能是多少?
(3)电磁炉实际电功率是多少?
(4)比较(1)、(2)两问的计算结果,你发现什么问题?如何解释?
(5)根据电磁炉的铭牌说明与(3)问的计算结果,你发现什么问题?如何解释?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?六盘水)物体只在重力作用下,由静止开始下落的运动叫自由落体运动,这种运动在真空中才能发生,在空气阻力很小可以忽略时,物体下落可以近似地看成自由落体运动.为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关.小刚与同学们做了如下猜想:
猜想一:物体自由落体运动与物体质量有关.
猜想二:物体自由落体运动与物体下落高度有关.
为了验证猜想,小刚与司学们用铁球做了一系列实验,数据如下表:
实验序号 铁球质量(kg) 下落高度(m) 下落时间(s)
1 0.1 20 1.98
2 0.2 20 1.98
3 0.1 30 2.51
(1)为了验证猜想一,应比较实验序号为
1、2
1、2
两组数据,结论是:
下落高度一定时,自由落体运动快慢与物体质量无关
下落高度一定时,自由落体运动快慢与物体质量无关

(2)实验中,他们选用铁球而不选用相同质量的棉花进行实验,这样做的目的是
C
C

A.便于实验操作;         B.便于观察;        C.相对空气阻力小,使运动更接近干自由落体运动,更具科学性.
(3)该实验中,小刚他们采用的物理研究方法是
控制变量法
控制变量法

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(2011?六盘水)在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体电阻可能与导体材料、横截面积、
长度
长度
温度
温度
有关.
(2)实验时,同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问,探究情况如下表:
序号 材料 长度(m) 横截面积(mm2 灯泡亮度
a 铜丝 1 1 较亮
b 镍铬合金丝 1 0.5 最暗
c 铜丝 1 0.5 较暗
d 铜丝 0.5 1 最亮
当选用
a和c
a和c
两根金属丝,可探究导体电阻跟导体横截面积的关系,得到的结论是:
当导体长度、材料、温度相同时,导体横截面积越小,电阻越大
当导体长度、材料、温度相同时,导体横截面积越小,电阻越大

(3)如图乙的实验,可探究导体电阻与
温度
温度
的关系.

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