【题目】科技小组的同学们设计了一个多档位的电热器模型,电路实物连接示意图如图所示,电路中电源两端电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R3。将滑动变阻器的滑片P置于中点M,且只闭合开关S1时,电压表V1的示数为U,电流表的示数I1为0.8A;将滑动变阻器的滑片P置于B端,断开开关S1,闭合开关S2时,电压表V1的示数为U,电流表的示数为I2,R2消耗的电功率P2为2.7W。
(1)求电流表的示数I2;
(2)将滑动变阻器的滑片P置于A端,闭合开关S1和开关S2时,电压表V2的示数为3U,求此时R1消耗的电功率P1。
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【题目】在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
(1)她在连接电路时开关应________;
(2)她排除故障后,重新闭合开关。电流表的指针指示位置如图乙所示。则所测的电流值为________A;
(3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中某次实验的测量数据如下表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是________。
0. 16 | 0.15 | 0. 14 |
A.可能是因为测量误差造成的
B.是因为没有对电流表调零造成的
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.电流从电源正极流向负极的过程中电流越来越小
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【题目】如图所示,电源两端电压为 4V且保持不变。当开关S1闭合、S2断开时,电阻R1消耗的电功率P1为2 W;当开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.75 A。求:
(1)当开关S1闭合、S2断开时,通过R1的电流;
(2)电阻R2的阻值。要求:画出等效电路图。
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【题目】如图所示,在盛有水的圆柱形容器内,体积为100cm3实心物块甲放在实心木块乙上,木块乙漂浮在水面上,木块受的浮力为F1,水对容器底部的压强为p1;现将甲取下并浸没水中,静止时,容器对甲的支持力为N,木块静止时受的浮力为F2,水对容器底部的压强为p2,水面深度变化5cm。已知木块乙的质量为400g,圆柱形容器的底面积为200cm2(g取10N/kg),则下列说法中正确的是( )
A.p1<p2
B.容器对甲的支持力N为2N
C.甲的密度为2.1×103kg/m3
D.F1与F2的差值为11N
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【题目】如图所示电路中,滑动变阻器的最大阻值为R2, R1、R3均为定值电阻,且R2>R3. 若将滑动变阻器的滑臂由a移向b的过程中,电流表和电压表示数变化情况是
A. 电流表示数先变大后变小,电压表示数先变小后变大
B. 电流表示数先变小后变大,电压表示数先变大后变小
C. 电流表示数变大,电压表示数先变大后变小
D. 电流表示数变小,电压表示数先变小后变大
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【题目】如图是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置。
(1)电流产生热量的多少不易直接测量。因此,在这个实验中是通过____显示电流产生热量的多少的,这种物理探究方法叫___________法;
(2)图1中在两个密闭容器中装有质量________(选填“相等”或“不等”)的空气,并各放置一根阻值不同的电阻丝,此装置可研究电流产生的热量与_______的关系;通电一段时间后观察到左边液柱明显低于右边,则可得出的结论是:_________;
(3)为了探究电流产生的热量与电流大小的关系设计了如图所示的电路,右密闭容器中电阻R2的大小是____,通电相同的时间,设R1,R2,R3产生的热量分别是Q1,Q2,Q3,则Q1,Q2,Q3的大小关系是:___________。
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【题目】如图所示,图甲测凸透镜的焦距,图乙“探究凸透镜成像的规律”,在图乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列说法正确的是( )
A.由图甲可知凸透镜的焦距是40cm
B.图乙的成像的特点与投影仪的成像原理相同
C.图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视镜,光屏向右移动才能找到清晰的像
D.图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分,光屏上只出现像的下半部分
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器R的滑片P从中点向右端滑动的过程中( )
A.电流表A的示数变大
B.电压变V1的示数变大
C.电压表V2的示数变大
D.灯泡L变亮
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【题目】如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知。当t=1s时,物体处于_____状态,当t=3s时,物体受到的摩擦力为_____N。
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