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生活中处处有物理:如图所示,治病输液时,药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C,其中插C管的目的是利用     使输液能顺利地进行.瓶内空气的压强     (大于/小于)大气压强.
【答案】分析:输液时,在大气压力作用下,瓶内液体流入较细的输液软管形成水柱,当水柱压力大于静脉压时,瓶内的液体流入静脉.但当瓶内液体流出时,瓶内气压却变小了,这就会阻碍瓶内液体的流出,故需要加个C管使输液能顺利进行.
解答:解:加个C管后,当瓶内液体流出使得瓶内压强减小时,瓶内气压小于瓶外气压,空气就能从C管中进入,以保障输液的顺利进行.
故答案为:大气压强;小于.
点评:输液瓶的原理对很多学生来说是个难点,因为它涉及的问题相对较多,在分析时要抓住我们所学过的知识,能理解的要理解,涉及我们知识以外的内容有兴趣的可以去了解,但不要纠缠于哪些我们没有接触过的知识上.
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科目:初中物理 来源: 题型:

17、生活中处处有物理:如图所示,治病输液时,药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C,其中插C管的目的是利用
大气压强
使输液能顺利地进行.瓶内空气的压强
小于
(大于/小于)大气压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:

生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识,以下两个现象可能您尝试或观察过:
(1)喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.
(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了,由以上现象进行猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的
质量
质量
和温度有关.
[设计并进行试验]
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:
①把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图甲所示:
②从细管上端往烧瓶里吹气,瓶内气体压强
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图乙所示).
③接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图乙中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;
[实验拓展]
④控制其他条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会
相同
相同
(选填“相同”或“不同”).理由是
液体压强只与液体的密度和深度有关
液体压强只与液体的密度和深度有关

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

生活中处处有物理:如图所示,治病输液时,药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C,其中插C管的目的是利用 ________使输液能顺利地进行.瓶内空气的压强 ________(大于/小于)大气压强.

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科目:初中物理 来源:2009年江苏省盐城市建湖县九年级第二次调研物理试卷(解析版) 题型:填空题

生活中处处有物理:如图所示,治病输液时,药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C,其中插C管的目的是利用     使输液能顺利地进行.瓶内空气的压强     (大于/小于)大气压强.

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