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14.“十一”国庆假期,小明一家去游黄山,坐在越升越高的缆车上,小明看见地上参天的树木慢慢在脚下变小了,下列说法正确的是(  )
A.以地面为参照物,小明是静止的
B.以地面为参照物,缆车是静止的
C.以小明为参照物,缆车是静止的
D.以缆车为参照物,地面是向上运动的

分析 判断物体的运动状态,必须首先选择参照物.选择不同的参照物,物体的运动状态可能不同.

解答 解:
参照物是假定不动的物体.
A、以地面为参照物,地面和小明之间的距离发生了改变,所以小明是运动的,故A错误.
B、以地面为参照物,地面和缆车之间的距离发生了改变,所以缆车是运动的,故B错误.
C、以小明为参照物,小明和缆车之间的位置没有发生改变,所以缆车是静止的,故C正确.
D、以缆车为参照物,地面和缆车之间的距离越来越大,所以地面是向下运动的,故D错误.
故选C.

点评 本题考查参照物的选择和对物体运动状态的判断,难度较小.

练习册系列答案
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4.在如图所示的电路中,电阻R1=15Ω、R2=20Ω,闭合开关,电流表的示数为0.4A.求:
(1)电源电压.
(2)通电100s,电阻R2产生的热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图.她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整.用此实验可以研究:①像与物到平面镜距离的关系;②像与物大小的关系;③平面镜成的是虚像还是实像.
(1)选用直尺的作用是为了便于比较①;(选填“①”、“②”或“③”)
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较②;(选填“①”、“②”或“③”)
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,说明平面镜成的是虚像.
(4)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置.
(5)若在实验中无论如何移动B蜡烛都无法跟A蜡烛的像完全重合,原因可能是玻璃板没有垂直于桌面.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.阿基米德说过:“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能抬起整个地球.”他的理论依据是杠杆原理,如图所示已知地球的质量为6×1024kg,并且假设支点距地球1m,阿基米德给杠杆的最大压力为600N,则阿基米德需要一根约为1×1023m的杠杆,(g取10N/kg)

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9.由做饭联想到的物理知识.错误的是(  )
A.筷子是一个费力杠杆
B.把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的
C.用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于简单机械,下列说法正确的是(  )
A.啤酒瓶起子是一个省力杠杆,可以省距离
B.滑轮组既可以省力又可以省功
C.船桨是一个费力杠杆,手移动较小的距离,船桨就可以移动较大的距离
D.动力臂越长的杠杆越省力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.李克强总理在近两年的对外出访中都不遗余力地推销中国得高铁.高铁在高速行驶的过程中会产生大量的静电,但人体却不会触电,主要是车轮与铁轨的导电性(填物质的某种属性)好;高铁在进入水平站台停车过程中,其机械能将变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图1所示,是探究“动滑轮工作时的特点”实验装置.
(1)实验时,应竖直拉动使钩码匀速上升.
(2)小军记录数据如表.分析数据可得:使用动滑轮可以省力.
实验次数123
钩码重/N246
测力计示数/N1.12.13.1
(3)小军继续实验,并作出“拉力与钩码重的比值随钩码重的变化”图象,如图2所示.分析图象可知:钩码越重,拉力F与钩码重的比值就越接近0.5(选填数值).由此他推理得出:在不计动滑轮重时,使用动滑轮可以省一半的力.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.关于电磁现象,下列说法中正确的是(  )
A.通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能
B.指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用
C.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
D.地磁场的N极在地理的南极附近

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