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    音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在      ，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的      。


    振动　音调


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    地面卫星控制中心向“嫦娥二号”发送指令时，是利用________(填“电磁波”或“声波”)传递指令信号的；家用电视遥控器是靠________(填“紫外线”、“红外线”或“可见光”)实现对电视机的控制的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小红骑自行车在公路上行驶，当天虽无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，以小红为参照物，空气是向          运动的，以地面为参照物，小红向         行驶.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列的实验实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）

    甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

    乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声

    丙：吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉

    丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行

    A．甲、乙、丁 B.甲、丙、丁 C.乙、丙、丁 D.甲、乙、丙


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是(    )

    A.在校园周围植树

    B.将教室的窗户打开

    C.在教室内安装噪声监测装置

    D.每个学生都带一个防噪声耳罩

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在研究有关声音的传播时,小军设计了一套巧妙的实验装置,在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的未端固定在瓶口的软木塞上,如图所示,瓶内的空气可由瓶口的管子抽出。请你根据小军的实验探究回答下面一些问题。

    （1）在没有抽气时,小军用家用的电话拨打手机,他      (选填

    “能”或“不能”)听见手机的声音。

    （2）当小军不断抽出瓶中的空气时（瓶中空气没有完全抽走

    时）,再拨打手机,听到手机的铃声将           。

    （3）当小军继续把瓶中的空气往外抽, 再拨打手机,他仍能从听到从瓶里传出来的微小手机的声音，出现这种情况的可能原因是什么？

    （4）通过以上小军的实验探究，请你帮小军总结出实验结论。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内的空气抽去时，将会发生（　　）

     A．电铃的振动停止了        　B．电铃的声音比原来更加响亮

     C．只见电铃振动，但听不到声音          D．不见电铃振动，但能听到声音

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：

     （1）“你的声音真好听”说明声音的                    

     （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的                       

     （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的                     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示是某物质的熔化图像。下列关于此图像信息的解读错误的是 (   )

    A．这是一种晶体物质          B．CD段时物质处于气态

    C．物质的初温是40℃          D．加热5分钟时物质温度是48℃

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