如图所示.物块A.B叠放在固定的斜面C上.若A.B一起沿斜面匀速下滑.设A.B间的摩擦力为F1.BC间的摩擦力为F2.则A．F1≠0.F2＝0B．F1≠0.F2≠0C．F1＝0.F2＝0D．F1＝0.F2≠0 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，物块A、B叠放在固定的斜面C上，若A、B一起沿斜面匀速下滑（A、B保持相对静止），设A、B间的摩擦力为F₁，BC间的摩擦力为F₂，则

A．F₁≠0，F₂＝0

B．F₁≠0，F₂≠0

C．F₁＝0，F₂＝0

D．F₁＝0，F₂≠0

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科目：初中物理 来源： 题型：

回顾我们观察过的实验，请回答下列问题：
_{（1）如图甲所示，抽掉玻璃板后，二氧化氮气体和空气混合在一起，颜色变得均匀．如图乙所示，在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液．开始时，两者之间有明显界面．静放几天后，界面变得模糊不清了．这两个实验演示的是　　现象，这类现象表明　　．
（2）对比图丙、丁实验现象，这种现象叫做电流的　　效应，表明　　．}

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路．

（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是　　A，小灯泡的阻值是　　Ω（小数点后保留一位）；
（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值　　（选填“变化”或“不变”）；
（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式．实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路
B．断开S₂、闭合S₁记录电流表示数为I₁
C．　　
表达式：R_x=　　（用已知和测量的物理量的符号表示）

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学连接的电路如图8—16甲所示，当他闭合开关后，使滑动变阻器取四个不同的值时，电压表、电流表对应有四组值.该同学将这四组数值在图8—16乙所示的坐标中分别描出来，即a、b、c、d四个点.由这四个点作出的U—I图象为一条直线，延长直线交纵轴（U轴）于E点，交横轴于F点.如果电源电压为U₀，定值电阻的阻值为R₀.请你分析：
_{（1）E点表示的电流表、电压表的示数各为多少？此时电路处于什么状态？
（2）F点表示的电流表、电压表的示数各为多少？此时电路处于什么状态？}

图8—16