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如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片.由图可知,两次实验中,木块的速度________,木块所受拉力的大小________.(均填“相等”或“不相等”)

答案:不相等,相等
解析:

从题图中可以看出,两次实验中,在相等时间内木块运动的路程是不相等的,所以说木块运动的速度不相等,但都是匀速直线运动,所以在水平方向上受到的拉力和摩擦力平衡,即拉力等于摩擦力,而滑动摩擦力的大小取决于压力的大小、接触面的粗糙程度,这两个因素都是相同的,因此,木块受到的摩擦力相等,拉力也相等.


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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

当-个物体受到非平衡力的作用时,其运动状态要________,而当物体受到平衡力作用时,物体的运动状态________,即保持________或________直线运动状态.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

重为300 N的木箱放在水平地面上,当木箱向西做匀速直线运动时,受到的摩擦力为重力的0.4倍,那么,木箱受到的摩擦力大小为________,方向是________.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是

[  ]

A.

朝与游轮运动方向一致的方向跳得最远

B.

朝与游轮运动方向相反的方向跳得最远

C.

朝与游轮运动方向一致的方向跳得最近

D.

朝各个方向跳得都一样远

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

一辆卡车空载时的行驶速度为25 m/s,满载货物时的行驶速度为20 m/s,满载货物时车的惯性比空载时________(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角上的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是探究________.

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:________.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是________.

A.减小摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

坦克要越过壕沟时,可将备有的气袋放入壕沟,给气袋充满气,这样坦克通过气袋就像走平地一样.当坦克的前一半履带压在气袋上时,对气袋的压力和压强分别为F1和p1.设坦克在水平地面上行驶时,对地面的压力和压强分别为F2和p2,坦克前后是对称的.则以下有关两种情况下压力、压强的比较结果,正确的是

[  ]

A.

F1=F2,p1=p2

B.

,p1=p2

C.

D.

F1=F2,p1=2p2

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

一座长方体花岗岩石碑,质量为4.2×103 kg,底面积为0.5 m2,求:(g取10 N/kg)

(1)石碑受到的重力;

(2)石碑对水平地面的压强.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

如图所示是生活中的两个情景,分别写出它们应用的物理知识.

甲:________.

乙:________.

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