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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
 
(1)实验中小明是通过观察        来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是        
(3)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果     (选填变大、不变、变小),由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是        
(1)泡沫的凹陷程度 (2)压力的作用效果与压力的大小有关
(3)不变  没有控制压力相同

试题分析:(1)实验中,泡沫的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果.
(2)比较甲、乙两图所示实验可知,受力面积相同,压力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得结论:受力面积一定时,压力作用效果与压力大小有关.
(3)如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果不变,但研究压力作用效果和受力面积的关系时,应该保持压力不变.小明实验时没有保持压力不变,实验过程中压力和受力面积同时变化,无法研究压力作用效果和受力面积的关系.
点评:本题考查的是影响压力作用效果的因素,涉及到了控制变量法和转换法,这两种方法是初中物理用到的最多的探究方法,大部分探究实验都用到这两种方法,需要重点掌握.
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(2011?南充)如图所示,密封的“凸”字形容器中装满水,放在水平桌面中央,若把它倒置,则水对容器底部的压强P1和容器对桌面的压强P2的变化情况是(  )
A.P1增大,P2增大B.P1增大,P2不变
C.P1不变,P2不变D.P1不变,P2增大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列实例中,为了减小压强的是(   )
A.注射器的针头很尖B.压路机上的碾子很重
C.载重汽车的车轮很宽D.滑冰鞋上的冰刀很薄

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随着经济水平的不断提高,小汽车越来越多地走进了我市普通家庭。下表为小军家小汽车的相关数据:
水箱装满水后总质量:1600kg
额定功率:100kW
车轮与地面的总接触面积:8.0×10-2m2
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(1)汽车发动机是汽油机,从能源可否再生角度来看,汽油是          能源。
(2)汽车启动时,需将钥匙插入钥匙孔内并旋转(相当于闭合开关),请你用笔画线代替导线将轿车的启动原理图连接完整。

(3)汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的        较大的性质,当水箱装满水,水温升高20℃时,求水吸收的热量。(c=4.2×103J/(kg℃))
(4)该车静止在水平地面上时,求对地面的压强。(g=10N/kg)
(5)假若该车在水平路面上以40 kW的功率匀速行驶10min,消耗汽油1.5 kg,求小汽车发动机的效率。(q汽油=4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如右图是冬奥会速度滑雪比赛的场景,请找出一个与滑雪情景相关的物理现象,并指出对应的物理知识(不得与示例重复)示例:
物理现象:运动员由静止变为运动
物理知识:力是改变物体运动状态的原因。
物理现象:____________________________________;
物理知识:___________________________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

玻璃杯里有一定质量的酒精,酒精的深度为10cm,酒精重2.4N,已知玻璃杯重0.6N,杯底面积为20cm2,则:

①杯底所受的压力。(g 取10牛/千克,酒精密度ρ=0.8×10­3kg /m3)(3分)
②玻璃杯放在水平桌面上,则桌面受到的压强为多大?(4分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小刚用矿泉水瓶做实验,甲图:将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置,验证的是压力的作用效果与______________的关系。乙图:他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了,验证的是________________的存在。丙图:他在矿泉水瓶中装水,在侧壁上扎了三个小孔,观察到如图丙所示的现象,验证的是液体__________    ____   _____。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图是一圆柱形容器放在水平地面上,其底面积为200cm2(容器的厚度忽略不计),内有25cm高的水。求:(g=10N/kg)

(1)水对容器底的压强是多大?
(2)若在水中放入一边长为0.1m的正方形物块,使得容器对水平桌面的压强增加了300Pa,则该物块的质量为多大?
(3)该物块的密度是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用双手的食指同时压住铅笔两端,左手食指受到铅笔的压力为F1、压强为p1;右手食指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1   F2,p1  p2。(选填“>”、“=”或“<”)

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