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    下表为某电饭锅铭牌上的一部分内容，根据表中的信息?计算出此电饭锅在正常工作时通过电饭锅的电流约为（　　）
    额定功率 600W 额定频率 50HZ
    额定电压 220V 额定容量 4.0L
    A、3.18AB、14A
    C、2.72AD、4.4A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    1kW?h电能可供“220V 40W”的灯泡正常发光
     
    小时．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是某品牌即热式电热水器，它的电热丝的阻值分别为R1、R2、R3、R4（R1＜R2＜R3=R4）．通过几个挡位控制可得到几种不同的连接方式，但每种方式最多只有两个电阻参与连接．其中的四种连接方式如图所示，在这四种连接中，加热功率最大的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学家的电能表上有“220V 10A”字样，该同学家已有的用电器功率总和为1300W，在电能允许的范围内，他家不能添置图中的哪些用电器（　　）
    A、
    1000W的电熨斗    		B、
    800W的电饭煲    		C、
    500W的电吹风    		D、
    600W的热得快

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在家庭电路中，已有两盏灯正常发光，再使用一盏台灯，则该电路中（　　）
    A、总电功率不变，电路中总电流变大B、总电阻变大，总电功率变大C、总电压变大，总电流变大D、总电功率变大，总电流变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    把“220V 800W”的电热丝改装后接入110V的电路上，欲使改装后的实际电功率仍为800W，下列方案中，行之有效的做法是（　　）
    A、截取原电热丝长度的二分之一接入电路B、将两根相同规格电热丝串联接入电路C、截取原电热丝长度的四分之一接入电路D、将原电热丝对折后，并联接入电路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，电压U保持不变，在A、B之间先接入一个“6V 3W”的灯L1时，灯L1能正常发光，此时电流表的示数是
     
    A；在A、B之间换接一个“6V 6W”的灯L2之后，灯L2的实际功率
     
     6W（选填“大于”或“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    王亮同学是个爱动脑的孩子，他想知道家里电风扇的实际功率多大，于是他将家里其他用电器都关闭，只让电风扇单独工作了72s，如图的电能表转盘转了5r，下列说法正确的是（　　）
    A、电风扇的工作原理是利用电流的热效应B、电能表是测量电路中用电器功率的仪器C、电风扇消耗的电能为0.04kW?hD、电风扇的实际功率是10W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    把标有“8V 16W”的灯泡L1和“12V 36W”的灯泡L2并联后结接在电源两端，其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到额定功率．则（　　）
    A、电源电压为20VB、干路中的总电流为3AC、两灯泡的总功率为32WD、灯L2的实际功率小于L1的实际功率

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