科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪科中考版 2009-2010学年 第4期 总第160期 沪科版 题型:048
温度计是日常生活以及工、农业生产中经常要用到的测量温度的工具,我们能否自己设计一个简易的温度计呢?
活动原理
液体有热胀冷缩的特性,气体也有同样的特性.我们可以利用气体的这种特性来设计一个简易的温度计.
活动器材
一个白色塑料小瓶、一支透明吸管、一支笔、一把直尺、橡皮泥、红色颜料、水.
活动步骤
1.在塑料瓶中注入三分之二的水,并加入一些红色颜料,摇匀.
2.把透明吸管插入塑料瓶中,然后用橡皮泥把瓶口密封好.
3.用胶水将一细而长的木板竖直固定在瓶和管上.
4.标刻度:(1)用温度计测出当时的室内温度,在这时的管内液面所在位置处的木板上做一个记号,并标出温度值;
(2)把液瓶浸入温度恒为40℃的温水中10分钟,使瓶内外的液体温度一致,这时记下管内的液面所在的位置,并在木板上标出这时的温度值;
(3)测出两次标记处的距离,并算出1°C对应的间距,按此间距标出其他温度值所对应的位置.这样,简易温度计就做好了.
活动拓展
1.这个简易温度计是利用什么原理来测量温度的?
2.为什么要把液瓶浸没入温水中10分钟才记下管内的液面所在的位置.
3.如果改变吸管的粗细,实验时现象会有什么变化?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2009-2010学年八年级(下)物理第二周物理假期作业(解析版) 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:《第6章 力与运动》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com