【题目】生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法中正确的是( )
A.尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动
B.夏天吃冰糕,看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象
C.人工湖能调节气温,利用水的比热容小
D.划燃火柴,利用做功来改变物体的内能
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【题目】在下列花线上填上合适的单位:
(1)一个乒乓球的质量约为3________;
(2)空气的密度约为1.29________;
(3)一瓶矿泉水的体积约为0.5________。
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【题目】人用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果与力的_____有关。人推力的方向不同,课桌运动的方向也会不同,这说明力的作用效果与力的______有关。
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【题目】小明用如图所示实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”.在猜想可能影响滑动摩擦力大小的各种因素后,小明进行了相关实验,记录的数据如下表:
(1)分析序号______两组数据可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.
(2)分析序号①、②两组数据可得出结论:在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大.
(3)小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可用分析序号______两组数据得出的结论来解释.
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【题目】某小组同学在探究电流与电阻的关系时,选用如下器材:电源,0~50Ω的滑动变阻器,电流表,电压表,开关,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个,导线若干,实验过程中控制定值电阻两端电压为2V不变.
(1)图甲是连接的部分实验电路,请将电路补充完整.
(2)开关闭合前需要将滑动变阻器的滑片调至 (填“A”或“B”)端;若闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数为零,则电路存在的故障可能是定值电阻 (填“短路”或“断路”).
(3)某次实验时,电流表的示数如图乙所示为 A,此时连入电路的定值电阻的阻值是 Ω.
(4)若将10Ω换成15Ω电阻时,需要将滑动变阻器滑片向 (填“A”或“B”)端调整,使电压表的示数为 V.
(5)完成上面实验后,小组同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经损坏,于是他们又找来了两个开关,设计了如图丙所示的电路,已知电源电压为U,定值电阻的阻值为R0,请你完成下面实验步骤.
① (填写S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 ;
② (填写S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电出压表示数为U1;
③灯泡的额定功率的表达式为P额= .
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【题目】如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中.图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像.若不计水的阻力,g= 10 N/kg,则下列说法不正确的是
A. 石料的质量为140 kg
B. 石料沉底后所受浮力为500N
C. 石料的密度为1.8×103 kg/m3
D. 该石料立于水平地面上时对地面的压强为2.8×104Pa
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【题目】基本测量仪器的使用:
(1)如图所示秒表的分度值为________s,图中秒表的示数为________s.
(2)如图所示小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,其中正确放置的是________,物体的长度为________.
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【题目】如图甲是小朋友在水中站立时的情景,图乙中A点代表观察者的眼睛,B点代表小女孩的头部,C1代表她的脚的像,请在图乙中画出观察者直接看到的小女孩的头和看到水中的脚的光路图,并确定小女孩脚的大致位置(用C表示)
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