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    6．甲、乙、丙三个图是某同学用同一个实验装置做“探究动能大小与哪些因素有关”的实验．（实心铜球、钢球体积相同，h1＞h2=h3，ρ铜＞ρ钢）

    （1）对比分析甲和丙两次实验，探究的问题动能大小与运动速度是否有关，能够得出的初步结论是质量一定时，速度越大，动能越大；
    （2）对比分析乙和丙两次实验，探究的问题动能大小与物体质量是否有关，能够得出的初步结论是速度相同时，质量越大，动能越大；
    （3）此实验中小球动能的大小是通过木块移动距离体现的，这种研究物理问题的方法叫转换法．

    分析 当研究动能大小与质量的关系时，要让小球沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度相同；当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一小球，这样可以保证小球的质量相同．

    解答 解：（1）图甲和图丙，让质量相同的小球沿斜面的不同高度由静止滚下，撞击水平板上的木块，这是控制了质量相同，目的是探究物体的动能与运动速度的关系，能得出的结论是：质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大；
    （2）图乙和图丙，让质量不同的小球，由斜面的同一高度滚下，撞击水平板上的木块，这是控制了小球的运动速度相同，目的是探究物体的动能与质量的关系，能得出的结论是：速度相同时，质量越大，动能越大；
    （3）实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小，这种研究问题的方法是转换法．
    故答案为：（1）动能大小与运动速度是否有关；质量一定时，速度越大，动能越大；
    （2）动能大小与物体质量是否有关；速度相同时，质量越大，动能越大；
    （3）木块移动距离；转换法．

    点评 解决此类问题要会利用控制变量法和转换法，探究影响动能的大小因素，是中考探究实验考查的重点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于两个力的合力，下列说法中正确的是（　　）
    A．两个力的合力不可能是零
    B．两个力的合力一定等于这两个力之和
    C．两个力的合力一定大于其中较大的一个力
    D．两个力的合力可能小于其中较小的力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=30Ω，R2=20Ω，当开关S1，S2都闭合时，电压表的示数为6V，当开关S1，S2都断开时，电压表的示数为2V．
    求：（1）R3的阻值；
    （2）当开关S1闭合，S2断开时，电压表和电流表的示数各为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于能源的利用和节约，下面说法正确的是（　　）
    A．根据能量守恒定律，能源的利用率应该是100%
    B．节约能源只要提高节能意识就行，与科技的进步关系不大
    C．由于能量不会消灭，也不会创生，所以节约能源的意义不大
    D．在能源的利用中，总会有一部分能源未能被利用而损失了

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为10N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为10N．若此时杯中水再增加5N，水杯扔静止在手中，则此时水杯受到的摩擦力为15N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示为乒乓球在水平地面上弹跳时产生的轨迹的一部分，该图表明（　　）
    A．在图中乒乓球的弹跳方向为自右向左
    B．乒乓球弹跳时因遵循能量守恒定律，所以机械能总量不变
    C．乒乓球某次弹起过程中，弹起瞬间的动能大于此过程最高点时的重力势能
    D．乒乓球运动过程中重力势能一直增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．生活处处有物理，留心观察皆学问．你知道吗？关于鸡蛋的物理学知识也很多呢！
    （1）鸡蛋放入水中，鸡蛋会沉在水底，当往水中加足量的盐并搅拌后，鸡蛋就会上浮，这是盐水比纯水的密度大，鸡蛋受到的浮力变大的缘故．
    （2）手掌用力握住熟鸡蛋，很难把蛋壳握破，这是因为手与蛋之间的接触面积大，压强小的缘故．（选填“大”、“小”、“相等”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在医院体检时有“B超”项目的检查，这是利用了超声波，人不能（选填“能”或“不能”）听到这种声波．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小宇做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“3.8V”字样）
    （1）如图所示，他所连接的实验电路存在错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的接法．
    实验
    次数    		电压表
    示数/V    		电流表
    示数/A    		灯泡亮度
    10.50.1不发光
    22.00.25发光较暗
    33.80.45正常发光
    46.00不发光
    （2）电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如表所示．分析表中实验数据可知：第1次实验中，小灯泡不发光的原因是实际功率太小，接下来应进行的操作是调节滑动变阻器滑片．

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