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【题目】如下图,摆球从A点向下摆动,当摆球从C点向B点摆动时,摆球的_________能转化为_________能。在由AB的过程中,摆球在_________点的动能最大,如果没有摩擦,则摆球的机械能将会_________(选填“增大”、“减小”“不变”)。将摆球换成盛沙的漏斗,下边放一木板,让漏斗摆动起来,同时其中细沙匀速流出,且不计阻力,如图所示经历一段时间后,观察木板上沙子的堆积情况,则沙堆的剖面应时下图中的_________

【答案】 重力势 C 不变

【解析】

[1][2]摆球从C点向B点摆动时,质量不变,高度增加,重力势能增加,速度减小,动能减小,因此由动能转化成重力势能;

[3]AB的过程中,到达C点时速度最大,动能最大,高度最低,重力势能最小;

[4]如果没有摩擦,只是动能和重力势能之间的相互转化,则摆球的机械能不变;

[5]摆球换成盛沙的漏斗后,漏斗速度大的位置漏的沙子少,速度小的位置漏的沙子多,在AB两点速度最小,在C点速度最大,因此只有乙图符合。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究物质的放热能力与哪些因素有关时,分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示,实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图象可以得出:____(选填)物质为水,另一种液体的比热容为________,这种液体在015min内放出的热量为__________J

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【题目】小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图的实验,请你根据小明的实验 探究回答下列问题。

1)在 C E 两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与_______的关系,根据 A E 两图所标实验数据,可知物体浸没在盐水中所受浮力为______N

2)小明对ABCD 四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有 时与深度又无关。对此正确的解释是:

①浮力的大小随排开水体积的增大而______(选填“增大”、“减小”或“不变”):

②当物体完全浸没在水中排开水的体积相同,浮力的大小与深度_____(选填“有关”或“无 关”)

3)小明实验的基础上,根据有关实验数据,可计算出盐水的密度为_______kg/m3.

4)小明利用所学的浮力知识自制了“密度计”:一根塑料吸管,在其下端加适当的配重后 封闭,使其能竖直漂浮在液面。如图乙,若放入水中,水面在管的A 点处:若放入 另一种液体中,液面在 B 点处。

①“密度计”上刻度 AB 可分别表示对应液体密度,则ρA______ρB,“密度计”在水中所受浮力_______在该液体中所受浮力(均选填“>” 、“<”或“=” )。

②为了使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些,以使测量结果更准确,你的改进方法是_______。(写出一种方法即可)

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【题目】在探究杠杆的平衡条件的实验中,采用如图所示的装置。

1)实验时,应先调节平衡螺母,使杠杆在_____________位置平衡。如果某同学做实验前发现杠杆左低右高,应将杠杆左端的螺母向______调;或将右端的螺母向______调。

2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码都相同,在C点挂2个钩码时,在D点应挂_____个钩码,杠杆才能恢复平衡。

3)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡状态,应将右边的钩码拿掉__个。

4)由此,总结出杠杆的平衡条件为:___________________________

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【题目】如图“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。

1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_____,木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的_____(选填“质量”或“速度”)有关.

2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越______的钢球将木块B撞得越远.

3)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能_________(选填“变大”“不变”或“变小”).

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【题目】如图所示,关于电路的连接以下说法正确的是

A. 只闭合开关 S1 时,灯 L1 L2 并联

B. 只闭合开关 S2 时,灯 L1 L2 串联

C. 只闭合开关 S3 时,灯 L2 L3 串联

D. 三个开关都闭合时,灯 L1、L2、L3 并联

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【题目】小勇和小鹏在“探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系”的实验中,根据下面的电路图进行实验.他们分别把图甲电路的ABC各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看它们之间有什么关系.

1)小勇将电流表分别接入ABC三点处.闭合开关,在第一次测量中,C点的电流如图乙所示,电流的大小为_____A.测得其他电流值如表(一)所示.表(二)

测量次数

A处电流IA/A

B处电流IB/A

C处电流IC/A

1

0.9

0.40

2

1.0

0.58

0.42

3

1.2

0.50

0.7

2)根据以上数据,小勇得出并联电路中电流规律是:________

3)小鹏在第一次测量A点的电流时,其电流表的指针从零刻度摆动至如图丙所示的情况,这是因为他在使用电流表时_______________

4)改正错误后,他继续实验,将电流表分别接入ABC三点处.改变电源电压,重复实验,记录数据如表二所示,小鹏根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.该实验有不完善处,请你提出改进建议:_______________

表(二)

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.40

0.20

0.20

2

0.6

0.30

0.30

3

0.8

0.40

0.40

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【题目】下图是一种垃圾夹的结构示意图,拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过空心管杆后与两夹爪的一端相连接,当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩;当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状,在使用过程中,手把和夹爪分别是(

A. 省力杠杆 费力杠杆

B. 费力杠杆 省力杠杆

C. 省力杠杆 省力杠杆

D. 费力杠杆 费力杠杆

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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.

(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;

(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是

(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);

(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为2V,要使灯泡L正常发光应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察 (选填“电流表”或“电压表”)示数,直到灯泡正常发光.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙示数,则小灯泡的额定功率是 W.

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