实验次数 | 1 | 2 | 3 |
重心离支持面高度 | 低 | 中 | 高 |
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ | 大 | 较大 | 小 |
稳度 | 大 | 较大 | 小 |
分析 (1)越容易翻倒,稳度越小,在质量、支持面相同的情况下,物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,说明物体越容易翻倒,稳度越小.
(2)探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应采用控制变量法,控制物体重力与支持面相等而物体重心高度不同进行实验.
(3)分析表中实验数据,根据实验现象得出实验结论.
(4)根据物体稳度与重心高度的关系,确定如何装货.
解答 解:
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越小.
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变,这种实验方法叫控制变量法.
(3)由表中实验数据可知,物体的重心越低,其稳度越大.
(4)重心越低,稳度越大,物体越稳度,因此卡车装货时,应把重的货物装在下层,增加车的稳度,可使货物不易翻倒.
故答案为:(1)小;(2)支持面;控制变量;(3)低;越高;(4)下.
点评 本题考查了影响物体稳度的因素,实验采用了控制变量法,应用控制变量法、认真分析实验数据即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
材料 | ①衣服 | ②报纸 | ③平装书 | ④塑料袋 | ⑤袜子 |
听不见滴答声的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲、乙两车都做匀速直线运动 | |
B. | 甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/s | |
C. | 经过6s,甲、乙两车相距2m | |
D. | 经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压缩冲程 | B. | 活塞向上运动 | ||
C. | 机械能转化为内能的过程 | D. | 内能转化为机械能的过程 |
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