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夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放入装有常温矿泉水的杯中.过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘”到了一起了,如图所示.
①请解释这个现象.
②再举个生活中的例子,要求与它原理相同.

答:①从冰箱冷冻室取出冰块温度低于0℃,放在水中后,水放热降温,冰块吸热升温.当冰块附近的水的温度降到0℃时,冰块的温度还低于0℃,冰块继续吸热,冰块附近0℃的水继续放热,凝固成冰,所以冰块会“粘”在一起.
②比如夏天,从冰箱拿出的易拉罐装啤酒,当用手接触时,会发现手与易拉罐粘在一起了.因为易拉罐的温度很低,外面还有霜,手刚接触罐体时,霜会化掉,但是手上的热量很快被罐体吸收,刚化掉的霜又结冰,所以粘住了手.
分析:水的凝固点是0℃,但水要凝固除了温度要达到凝固点外还需要继续放热,如果没有继续放热,水只能保持在0℃而不能凝固.冰箱冷冻室取出的冰块与常温矿泉水之间有很大的温差,冰吸热升温,水放热降温,冰块附近的水凝固成冰,冰块就会“粘”到一起.
点评:解决此题要知道凝固过程需要放热,当物体间有温度差时才会有热传递现象发生.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?鞍山一模)情景一:夏天,小明为了解热,自已制作了冰棒,当他制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如图1.
情景二:小红擅长用蜡塑像,可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑,如图2所示.
问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想.
甲:水结冰时膨胀了,表明物质温度降低时体积要增大.
乙:蜡水凝固时向内凹进去,表明物质温度降低时体积要缩小.
丙:有的物质降温体积缩小,有的物质降温时体积要增大.
由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的看法?
理由是
水凝固成冰,体积变大
水凝固成冰,体积变大

实验:将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后表面向内部凹陷进去.
交流:(1)除了
以外,一般的液体凝固后体积都要
变小
变小

(2)一般物质由液态变为固态时,分子间的距离要变

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列资料,思考、解决资料后面的问题.
资料:1 如图所示,冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成.电冰箱工作过程中,致冷剂氟利昂(一种既容易汽化又容易液化的化学物质)在蒸发器中迅速蒸发①热量,使冷冻室内温度②,气态的氟利昂经压缩机压缩后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷剂液化③热量,液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器,又开始了新的循环.电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来,并散发到冰箱的外面.
(1)在资料的①、②、③三处,补写上适当的内容①
吸收
吸收
;②
降低
降低
;③
放热
放热

(2)小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热,入夏后更是热得厉害,冰箱的质量没有问题.道理是夏天从冰箱中吸收的热量
.(选填“多”或“少”)
(3)冰箱冷冻室内温度很低,那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱
不能
不能
(选填“能”或“不能”)降低室内温度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

情景一:夏天,小明为了解热,自已制作了冰棒,当他制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如图1.
情景二:小红擅长用蜡塑像,可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑,如图2所示.
问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想.
甲:水结冰时膨胀了,表明物质温度降低时体积要增大.
乙:蜡水凝固时向内凹进去,表明物质温度降低时体积要缩小.
丙:有的物质降温体积缩小,有的物质降温时体积要增大.
由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的看法?______理由是______.
实验:将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后表面向内部凹陷进去.
交流:(1)除了______以外,一般的液体凝固后体积都要______;
(2)一般物质由液态变为固态时,分子间的距离要变______.

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:探究题

参与下面的探究。
情景一:夏天,小明为了解热,自己制作冰棒,当他将制好的冰棒连同冰棒模从冰箱内取出时,发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如下图1所示。
情景二:小红擅长用蜡塑像。可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模口齐平的蜡水中间却凹下却一个坑。如下图2所示。
问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想。
甲:水结冰时膨胀了,表明物体温度降低时体积要增大。
乙:蜡水凝固时向内凹进,表明物体温度降低时体积要缩小。
丙:有的物质降温体积缩小,有的物体降温时体积增大。
实验:将水、食油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后,表面都向内凹进。
(1)由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的看法?_______,理由是________________________________________________________。
(2)除了_________以外,一般的液体凝固后体积都要_____________。
(3)物质由液态变为固时,分子之间的距离要变______________。
(4)物质由固态变为液态或由液态变为气态时,体积要变_____________。

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科目:初中物理 来源:2012年辽宁省鞍山市铁西区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

情景一:夏天,小明为了解热,自已制作了冰棒,当他制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如图1.
情景二:小红擅长用蜡塑像,可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑,如图2所示.
问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想.
甲:水结冰时膨胀了,表明物质温度降低时体积要增大.
乙:蜡水凝固时向内凹进去,表明物质温度降低时体积要缩小.
丙:有的物质降温体积缩小,有的物质降温时体积要增大.
由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的看法?______理由是______.
实验:将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后表面向内部凹陷进去.
交流:(1)除了______以外,一般的液体凝固后体积都要______;
(2)一般物质由液态变为固态时,分子间的距离要变______.

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