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【题目】如图是小明家新买的一台快速电水壶,这台电水壶的铭牌如图。图甲为电水壶铭牌,图乙为小明同学家中电能表的表盘;小明同学将该电水壶装满水,接入家庭电路中,先关闭了家中的其它所有用电器,测得壶中水从10℃上升到30℃所用的时间是100s,若观察到家中如图的电子式电能表耗电指示灯闪烁了200imp。请根据相关信息解答下列问题。[c4.2×103J/kg℃)]


1)电水壶中水吸收的热量为多少焦耳?

2)热水壶的实际电功率为多少瓦特?

3)电水壶的电热转换效率是多少?

【答案】11.512×105J21.8×105J367.2%

【解析】

(1)装满水时水的体积

V1.8L1.8dm31.8×103m3

可得,水的质量

mρV1.0×103kg/m3×1.8×103m31.8kg

则电水壶中水吸收的热量

Qcmtt0)=4.2×103J/kg℃×1.8kg×30℃10℃)=1.512×105J

(2)3200imp/kWh)表示每消耗1kWh指示灯闪烁3200次,所以,指示灯闪烁了200imp电水壶消耗的电能

电水壶烧水时的实际功率

(3)电水壶的电热转换效率是

答:(1)电水壶中水吸收的热量为1.512×105J

(2)电水壶消耗的电能为1.8×105J

(3)电水壶的电热转换效率是67.2%

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】给你一个量筒,一个烧杯,一个小桶,一只可以做标记的记号笔和足够量的水,请你只用上述器材测出土豆的密度。土豆已切好(大小合适,不吸水),其密度比水的密度大,水的密度记为ρ

要求:简要写出实验步骤及需要测量的物理量,并用所测量的物理量写出计算土豆密度的数学表达式。

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【题目】小李同学为了测量某种液体的密度,取了适量的这种液体的样品倒入烧杯中,进行实验:

1)实验前,小李把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端_____处;

2)调节橫梁平衡时,发现指针位置如图甲所示,则他应该将平衡螺母向_____端移动(选填“左”或“右”);

3)首先他用天平测出烧杯和液体的总质量 m172.0g,再将烧杯中的部分液体倒入到量筒中(如图乙所示),则倒入量筒中液体的体积为_____cm3

4)最后用天平测出烧杯和剩余液体的质量(如图丙所示),m2_____g

5)他用密度公式 ρ计算得到液体的密度为_____g/cm3,相当于_____kg/m3

6)在两次测量质量时,小李发现都使用了同一个磨损了的砝码,则对所测液体密度的结果_____(填“会”或“不会”)产生影响。

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【题目】新冠肺炎疫情期间,由于病毒强大传染性,逆行驰援武汉的白衣战士必须做好防护,但长时间戴护目镜和口罩后脸上留下了深深的压痕。为了减轻勒痕,海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”,如图所示,有效地减轻了医护人员的面部不适,下列说法中正确的是(  )

A.压痕深说明压强较小

B.要减轻压痕只能把口罩系的松一点

C.防护凝胶贴片可以减轻压痕,是由于减小了压力

D.防护凝胶贴片可以减轻压痕,是由于增大了受力面积

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【题目】如图所示,条形磁铁放在水平木桌上,电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时,条形磁铁仍保持静止,此时电磁铁的左端为_____极,条形磁铁受到的摩擦力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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【题目】如图所示,是我国自行设计和自主研制的蛟龙号载人潜水器。当蛟龙号完全进入海水中工作时,排开海水的重力是5×105N,则蛟龙号受到海水的浮力是________N;随着不断下潜,蛟龙号下表面受到海水的压强________,受到的浮力________(后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”)。

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【题目】最近,我国航天科技集团公司研发的新型彩虹太阳能无人机成功完成临近空间试飞,这种“大气层内飞行卫星”是将弹道导弹和微型无人机结合起来的一种新型侦察设备(如图所示)。新型彩虹太阳能无人机采用太阳能作为动力源,它具备超长航时的特点。若这款太阳能无人机携带仪器后总重力为2000N,停放时轮子与地面总的接触面积为0.05m,在7分钟内上升到极限高度21km,则:

1)停放在水平地面时,无人机对地面的压强是多少?

2)无人机上升过程中的平均速度为多少?

3)升空过程中,7分钟内无人机克服重力做了多少功?

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【题目】实验小组的同学们利用石墨烯发热片,设计了加热与保温两档的保暖衣,如图是保暖衣电路原理图,电源电压5 V,加热电阻R1R2阻值均为2.5 Ω

(1)SS1同时闭合时,电路处于_____(选填“加热”或“保温”)状态,求此时电路中的电流_____

(2)求保温状态下R1两端的电压________

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【题目】某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1 2 3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。

次数

钩码重G/N

钩码上升高度h/m

有用功W/J

测力计拉力F/N

测国和计移动距离s/m

总功W/J

机械效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越_______

(2)3次实验中所做的有用功是________J,机械效率是_________%(结果保留一位小数);

(3)3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功_________(选填“增大”或“减小”),因而,由第2 3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关;

(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,_______额外功(选填“增大”或“减小”)。/p>

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