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10.在探究杠杆平衡条件时,某实验小组得到了如图右所示的杠杆平衡状态.已知每个钩码的质量均相等:
(1)在实验前发现杠杆右端高,这时应调节右端的平衡螺母使它向右移动,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)通过实验总结出杠杆的平衡条件为:F1L1=F2L2

分析 (1)杠杆的调节和天平的调节一样,完全类似于生活中的“跷跷板”游戏,左边下倾,为使杠杆水平平衡,平衡螺母应右调.
(2)杠杆平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即:F1L1=F2L2

解答 解:(1)发现杠杆左端低、右端高,杠杆重心应右移,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节,直至杠杆在水平位置平衡;
(2)杠杆平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即:F1L1=F2L2
故答案为:(1)平衡螺母;右;水平位置;(2)F1L1=F2L2

点评 杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡.

练习册系列答案
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20.夏天天气炎热,为了同学们在教室里凉爽舒适,请你说出两种降低教室气温的简易方法,并解释其原因.
采取方法原因解释
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教室地面上撒些水水汽化(蒸发)时吸热,具有降温作用

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1.如图甲、乙、丙三个图中,木块的长度分别为:甲1.2cm;乙1.40cm;丙1.70cm;甲尺的分度值是1cm.

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18.雷声预示大雨即将来临,这说明声音能传递信息,利用超声波除去人体内的结石,这说明声音具有能量,声音在空气中的速度是340m/s.

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5.在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示.
实验次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm
110.010.1
212.012.2
316.016.0
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置;采用透明玻璃板代替平面镜,成像不如平面镜清晰的原因是平面镜不透明,光线全部反射,玻璃板透明,一部分光线发生折射.
(2)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子A(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(3)实验中使用刻度尺,是为了测量A、B到玻璃板的距离;
(4)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过纸上无法成棋子的像现象,可知平面镜所成的像是虚像.
(5)实验中无论怎样调节棋子B,都不能与棋子A的像重合,其可能原因是玻璃板跟桌面不垂直.
(6)表是某同学测得的数据,分析表格内的数据,你会发现测量数据略有差异,这是实验过程中允许的误差.同学们经分析认为这次误差可能是由于测量人造成的:数据读的不准或放在玻璃板后的棋子B与棋子A的像未完全重合等,除此之外还可能会导致这个误差产生的原因是玻璃太厚,棋子A关于玻璃板两个面成了两个像,B与后面一个像重合.

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15.如图示是同学们用来测滑轮组机械效率的实验装置.
(1)如果钩码总重5.0N,每个滑轮重0.7N,不计绳重与摩擦,则钩码静止时,拉力是1.9N.
(2)为了准确测出滑轮组的机械效率,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码上升.
(3)如表是某同学测图所示滑轮组机械效率的实验记录,请你帮他完成未填写的实验数据.
项    目钩码重
G/N
拉力
F/N
钩码上升
的高度h/cm
弹簧测力计移动的距离s/cm有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η
实验数据5.02.510

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2.为了估测大气压究竟有多大,某兴趣小组同学在实验室合作进行了如下实验:①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上,挤出里面的空气;
②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离板面;
③记录刚拉脱时弹簧测力计的读数,这就是大气对吸盘的压力F;
④再设法量出吸盘与水平板面的接触面积,然后算出大气压.
(1)将吸盘蘸水后再按光滑水平板面上,其目的是尽量排尽吸盘内气体.
(2)实验中所用弹簧测力计的量程为5N,吸盘与水平板面的接触面积为10cm2,请你通过计算,说明他们能否测算出大气压,为什么?(1标准大气压约为105Pa)
(3)要估测出大气压,你认为本实验中对主要器材有什么要求?
(4)实验中误差产生的主要原因是(写出一条即可):吸盘内空气没有排净.

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19.流体在流速大的地方压强小;船闸是利用连通器原理工作的;长江三峡大坝高170m,根据报导,当蓄水深度达到139m,则坝底所受水的压强为1.39×106Pa.

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20.利用滑动变阻器滑片的滑动或开关的通断改变电路中电阻或改变电路的组成来引起电路中电流的变化,进而引起各用电器电压的变化;短路也会导致电流表、电压表示数的变化.

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