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关于声现象的说法正确的是( )

A. 物体振动越快,发出的声音响度越大

B. 声音在真空中的传播速度是340m/s

C. 人耳可以听到超声,不能听到次声

D. “闻其声而知其人”,主要是因为不同的人音色不同

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册13.2:内能过关检测练习题 题型:单选题

关于如图所示的实验,下列说法错误的是

A. 这个实验说明做功可以改变物体的内能

B. 这个实验说明物体内能可用来对外做功

C. 在这个实验的过程中内能转化为机械能

D. 这个实验反映出了热机的全部工作过程

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科目:初中物理 来源:初中物理3.1 温度综合小练作业题 题型:实验题

用普通温度计测量水温的实验所需步骤如下:

A.让温度计的玻璃泡和水充分接触

B.选取量程适当的温度计,了解它的最小分度值

C.估计被测水的温度

D.取出温度计

E.观察温度计的示数

请按实验的正确顺序将序号写出来:_____________。

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科目:初中物理 来源:初中物理3.1 温度综合小练作业题 题型:单选题

用温度计测液体温度有以下说法:

(1)使用前应观察它的量程和认清最小刻度值;

(2)测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;

(3)读数时应在温度计示数稳定后读数;

(4)读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中。其中正确的是( )

A. (1)(2)(3)(4) B. (1)(3)

C. (2)(4) D. (1)(2)(3)

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册第二章第3节《声的利用》练习题 题型:填空题

如图甲所示,在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递________(填“信息”或“能量”)的性质;另外,在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的________(填“音调”“响度”或“音色”),以免影响他人。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册第二章第3节《声的利用》练习题 题型:单选题

声音可以传递信息、传递能量.下列声音的利用与其他三个不同的是( )

A. 渔船上利用声呐探测鱼群

B. 用电动超声波牙刷清理牙齿

C. 用超声波对结石病人“排石”

D. 登雪山时不许高声讲话

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级上册《第12章机械能和内能》检测题 题型:实验题

如图所示,小明同学向空气压缩引火仪的厚壁玻璃筒里,吹进清新的空气,放进一小撮干燥的棉絮到底部,用力将活塞快速压下。

压下活塞,厚壁玻璃筒里空气的内能______选填“增大”、“减小”或“不变”,内能的变化方式是______。

随着空气内能的变化,玻璃筒中棉絮的内能______选填“增大”、“减小”或“不变”,内能的变化方式是______。

实验观察到的现象是______,说明的问题是______

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第二章第2节《声音的特性》练习题 题型:实验题

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验。

(1)选用编号为A、B、C的琴弦进行实验,是为了验证猜想__________。

(2)为了验证猜想二,应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验。

(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容。请在表中填上所缺数据:①________②________。

(4)该探究实验采用的物理研究方法是__________。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册5.1透镜质量检测练习题 题型:单选题

不正确用眼等原因都会导致患上近视眼,有近视眼的人大多数是采用戴近视眼镜进行矫正,现取一块近视眼镜片研究,下列说法不正确的是

A. 镜片的中央比边缘薄

B. 对光有发散作用

C. 对光线具有会聚作用

D. 是一块凹透镜

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