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如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图。

(1)实验时,将定值电阻R由2?换成4?,滑动变阻器R′的滑片P应向           (选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变。
(2)上表是他的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控制在  ­­­        伏。

(1)右;(2)2.4伏

解析考点:探究电流与电阻的关系。
分析:(1)如果定值电阻的阻值变大,则电压表的示数会变大,这就与探究电流与电阻关系时控制的条件电压不变发生了冲突,要使电压表的示数不变,则应该让增大的电压表的示数再减小下来,即增大变阻器的阻值,使电压表的示数减小,才能使电压表的示数不变,故该空填“右”;(2)由表格中的数据可知,电阻与电流的乘积都等于2.4V不变,故控制电阻R的两端电压就是2.4V。

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科目:初中物理 来源: 题型:

26、如图是某同学研究电流热效应的实验装置图,在相同的烧瓶中装有质量相等的煤油,里面各放一根电阻丝,烧瓶A中电阻丝的电阻小于烧瓶B中电阻丝的电阻,烧瓶C、D中电阻丝的电阻相等.根据实验装置图可知,这名同学想利用图甲所示实验研究电流产生的热量与
电阻
是否有关;利用图乙所示实验研究电流产生的热量与
电流
是否有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?嘉兴)如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图.
(1)实验时,将定值电阻R由2Ω换为4Ω,滑动变阻器R′的滑片P应向
(选填“左”或“右”)端移动才能达到实验目的.
(2)如表是他的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控制在
2.4
2.4
伏.
实验次数 电阻R/欧 电流I/安
1 2 1.2
2 4 0.6
3 6 0.4

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(浙江嘉兴卷)物理(解析版) 题型:实验题

如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图。

(1)实验时,将定值电阻R由2?换成4?,滑动变阻器R′的滑片P应向           (选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变。

(2)上表是他的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控制在  ­­­        伏。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图.
(1)实验时,将定值电阻R由2Ω换为4Ω,滑动变阻器R′的滑片P应向______(选填“左”或“右”)端移动才能达到实验目的.
(2)如表是他的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控制在______伏.
实验次数电阻R/欧电流I/安
121.2
240.6
360.4

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