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    19．请用笔画线代替导线，将如图中的开关、电灯和三孔插座接入家庭电路中．

    分析 （1）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．
    （2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．

    解答 解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．
    （1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．
    （2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．

    点评 掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．海口市大部分公交车和出租车使用的天然气是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，它燃烧时释放出的化学能可转化为汽车的机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．娜娜透过凸透镜看书时，看到了一个正立、放大的像，此像是虚（填“虚”或“实”）像，如果她将凸透镜靠近书本，像会变小（填“变大”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列估测最符合实际情况的是（　　）
    A．把2个鸡蛋举高1m做的功大约为1WB．人步行速度为5 m/s
    C．人体感觉最舒适的气温是37℃D．全新的2B铅笔长约为18cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．根据透镜的性质，尽可能准确的画出图中的光线经过凸透镜后的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明做“观察水的沸腾“实验．
    （1）如表是小明实验过程中记录的数据．
    时间/min123456789…
    温度/℃889092949698999999…
    观察实验现象可知、沸腾后气泡从下往上越来越大，这是因为上方液体压强小（填“大”或“小”）．
    （2）如果不考虑散热的影响，给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系如图中实线a所示，其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象正确的是C
    （A）a （B）b   （C）c  （D）d
    （3）水沸腾时，在液体内部和表面有大量的气泡产生，这种气泡内主要是C
    A．空气        B．二氧化碳气体    C．水蒸气          D．氧气．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示，是家用保温式电压力锅和它的电路原理图，S是手动、温控一体开关--必须用外力按下才能闭合，但当锅底温度达到大约103℃以上时，会自动弹起断开进入保温状态．已知R2=792Ω，电饭锅的额定加热功率为550W．
    额定电压220V
    额定频率50Hz
    容积3L
    额定功率550W
    电热效率84%
    （1）电压力锅内的水可以加热到103℃才沸腾，是因为液体表面的气压增大使液体的沸点升高．
    （2）当电压力锅处于保温状态时，保温功率是多大？
    （3）当电压力锅处于正常加热状态时，将2kg的水从20℃加热到75℃需要多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．作图题：

    （1）如图1所示，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A点的动力为F1．在右侧图中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂L2．
    （2）“阳光动力2号”太阳能飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成如图2电路连接．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．

    （1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
    （2）每次都让小车从同一斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度．
    （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动得越远．
    （4）进一步推理可知：若水平面绝对光滑（不受阻力），小车将做匀速直线运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．
    （5）英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律叫牛顿第一定律．这个定律不是（填“是”或“不是”）用实验直接得出的．

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