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    “坐井观天，所见甚小”，请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围（井中没有水）
    分析：因为光是沿直线传播的，所以光线要进入青蛙的眼中，最大范围就是从枯井的边缘处射过来．
    解答：解：图中圆点是青蛙的位置，将圆点与井口左边的端点相连成一直线，将圆点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围．如图所示：
    点评：本题通过作图的形式考查了光是沿直线传播的，并结合了成语，是一道好题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    10、你能解释“坐井观天，所见甚小”吗？请你在图中用光学知识画图说明．若井中有水，井底青蛙的位置不变，由于
    光的折射
    ，青蛙观察到的井上范围将
    变大
     （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “坐井观天、所见甚小”是由于光的
    直线传播
    直线传播
    形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    俗话说“坐井观天，所见甚小．”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如图1和图2所示．在你看来，他们所画的图
    甲正确，乙不正确
    甲正确，乙不正确
    （选择下列有关词填空：“都正确”、“都不正确”、“甲正确，乙不正确”、“乙正确，甲不正确”）；根据他们所运用的方法，你在评价他们的示意图画得是否正确时，主要是看
    图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
    图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
    （选择下列有关词填空：“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，井中没水时，青蛙“坐井观天，所见甚小”，若井中灌满水，而井底青蛙的位置不变，根据光的
    折射
    折射
    （直线传播/反射/折射）知识可知青蛙观察到的井上范围将
    变大
    变大
     （变大/变小/不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列叙述属于光的折射现象的是（　　）

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