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    15．晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图1所示．光斑形状与什么因素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究．他们猜想光斑形状：
    a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；
    b．与树叶间空隙形状有关；
    c．与树叶间空隙大小有关．
    （1）根据所学知识，可确定猜想a不合理（合理/不合理）．
    （2）为进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片，如图2所示．其中，甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同．在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光透过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状．
    若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”，应选用丙卡片．
    （3）在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结论，这结论不可靠（可靠/不可靠）．若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状．你认为设计出的孔应满足哪些条件①孔的形状可以是三角形的、四边形等，只要相同且不是圆形的②孔应该有大有小．
    （4）通过探究，他们认为地上的光斑不管大小，都是由光的直线传播形成的．

    分析 （1）知道光斑是小孔成像现象，影子是光的直线传播时遇到不透明的物体而在物体后面出现的光射不到的区域．
    （2）根据控制变量法可知：每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决．
    （3）根据光斑和影子的形成原因分别分析各实验的结论即可判断；
    （4）影子是由光的直线传播形成的．

    解答 解：（1）猜想a是光斑是树叶的影子，因为光斑是小孔成像现象，不是影子，所以不合理．
    （2）根据控制变量法可知：验证“光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关”时，保持树叶间空隙大小不变，改变孔的形状，观察光斑的形状，所以符合这一条件的是乙和丙卡片；但乙卡片中由于孔太小，实验时现象是光斑形状与孔的形状无关，所以为了选择丙卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”．
    （3）小明选用甲卡片进行实验探究，而甲卡片孔的形状相同，孔的大小不同，根据控制变量法可知：验证“光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关”时，保持树叶间空隙大小不变，改变孔的形状，但他只做一次实验，所以由此得出的结论是不可靠． 
    根据控制变量法可知：验证“光斑的形状与树叶间空隙大小的关系”时，保持树叶间孔的形状相同，改变空隙大小，多做几次实验，比较光斑形状，由此设计的带孔的卡片如图：

    故设计出的孔应满足的条件：①改变孔的形状；②孔的大小不同；
    （4）地上的光斑不管大小，都是由光的直线传播形成的．
    故答案为：（1）不合理；（2）丙；不可靠； ①孔的形状可以是三角形的、四边形等，只要相同且不是圆形的；②孔应该有大有小；（4）直线．

    点评 本题考查了实验现象分析、小孔成像原因分析，重点是考查控制变量法的应用，应认真审题、根据题意获取所需信息是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    B．可能跟物体排开液体的体积有关
    C．可能跟液体的密度有关
    D．可能跟物体的密度有关
    为了验证上述猜想，李明做了如图甲所示的实验：
    他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：
    （1）铁块从位置1→2→3的过程中，弹簧测力计的示数变小，说明铁块受到的浮力变大；从位置3→4的过程中，弹簧测力计的示数不变．说明铁块受到的浮力不变．（以上选填“变大”“变小”或“不变”）
    （2）通过以上实验可以验证上述猜想B（填上面猜想的字母）是正确的．
    （3）如图乙所示，把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉，陆续向水中加盐并轻轻搅拌，你会发现鸡蛋将上浮．这种现象说明了上述猜想C（填上面猜想的字母）是正确的．
    （4）铁块从位置3→4的过程中，根据弹簧测力计的示数，可验证猜想A（填上面猜想的字母）是错误的．
    （5）将铁块浸没在盐水中，跟甲图位置4相比较，弹簧测力计的示数会变小（选填“变大”“变小”或“不变”）．

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    6．如图是用刻度尺测量一木块长度的示意图，下列所记录的测量结果中，正确的是（　　）
    A．7.25 cmB．2.25 cm?C．2.3 cmD．2.251 cm?

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    A．2.42cmB．2.43cmC．2.428cmD．2.47cm

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    （3）当小灯泡两端电压为2V时，通电1min消耗的电能．

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