“庆元旦文艺会演”时,某中学物理组的王老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220—100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光。随后将灯泡取下,王老师站到干燥的木凳上后,左、右手分别抓住M、N两导线头(如图1)李老师用试电笔分别测试M、N及王老师的皮肤,发现试电笔的氖管都发光,而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释,你认为正确的是( )
A.王老师有特异功能,确实不怕电
B.王老师的双手戴着绝缘手套
C.在人、灯替换之时,有人将零线断开了
D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了
图1
科目:初中物理 来源: 题型:
关于电源、电流、电压、电阻下列说法正确的是( )
A. 电源是提供电压的装置,电源即为电压
B. 电压是形成电流的原因,有电压就有电流
C. 电阻表示对电流的阻碍作用,所以通过一个导体的电流增大了,说明电阻减小了
D. 以上说法都不正确
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科目:初中物理 来源: 题型:
一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则它在5秒内的平均速度是( )
A.4米/秒 B.5米/秒 C.4.2米/秒 D. 4.5米/秒
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科目:初中物理 来源: 题型:
现代家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组人体电阻数据。
图7
如图7所示,用电器R接在电压为220 V的电源上时,消耗电功率是1 100 W,电路中还有额定电流为10 A的熔丝(俗称保险丝)。则:
(1)只有用电器R接入电路时,通过熔丝的电流为多少?
(2)一个潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心,手接触火线,发生触电事故,则通过人体的电流是多少(表中的电阻数据适用此人)?分析为什么熔丝不会断(即为什么熔丝不能救人命)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2012?金湾区一模)如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样.以下四个图象中,能正确表示当开关S闭合后,通过小灯泡L 的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是( )
A. B. C. D.
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