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(1)如图所示电路,灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则通过灯L1的电流大小为  ,则通过灯L2的电流大小为    
(2)如图所示电路,电流表A1测量的是通过灯  电流,A2测量的是  的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A,则通过灯L2的电流大小为  A。
(1)0.3A  0.3A(2)L1     L1 L0.4

试题分析: (1)在串联电路中,电流是处处相等的。灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则通过灯L1的电流大小为0.3A,则通过灯L2的电流大小为0.3A。(2)在并联电路中干路的总电流等于各支路的电流之和。如图12所示电路,电流表A1测量的是通过灯L1电流,A2测量的是电路的总电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A,则通过灯L2的电流大小为0.5A-0.1A=0.4A。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小红和小荣探究“并联电路电流规律”,小红设计的实验电路图如图,实验数据记录如下表。(电路连接及记录的数据都没有错误)

(1)小红根据数据得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和。请你针对小红的实验提出一个改进方法.                 
(2)实验中,小荣观察到灯泡L1比灯泡L2暗。根据这一现象,小荣做出以下分析:根据P= I2R,P与R成正比.L1比L2暗是因为L1的电阻小于L2的电阻.
问:小荣的分析是否正确,并说明理由.                         
(3)小红想用一个电流表、一个阻值已知的电阻R1,测量未知电阻R2的阻值。小红设计的电路如图,闭合S,断开S1时,电流表的读数为I1;同时闭合S、S1时,电流表的读数为I2。若电源的电压不变,则待测电阻R2的阻值表达式为R2 = ______(用已给出的物理量符号表示)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图甲所示的电路,电流表A1与A2的指针位置如图乙所示,则通过灯L2的电流是      A。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

节日用的一组彩灯串联着20只小灯泡,已知插头处的电流为150mA,那么在第八只和第九只小灯泡之间处的电流为     A,通过第二十只小灯泡的电流为       A。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在探究“串联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A.记录数据后,他下一步应该做的是

A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)为了验证并联电路的电流特点,小华设计了如图所示的电路实验.

(1)在连接电路时,开关应处于     状态.
(2)小华先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:     
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=     A,I=     A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是:    .(写出关系式即可)

(4)为了验证结论的普遍性,可采用的方法是:     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在探究串联电路的特点时,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、Ic,用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是

A.      B.
C.  D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

张明同学“探究串、并联电路的电流规律实验”的电路如图所示,当把电流表分别在A、B、C三处时测得电流如下表所示。请你帮他完成如下几项工作:

测量处
A
B
C
电流(A)
0.5
0.2
0.3
(1)比较上表数据,可以得出结论是:                                 
(2)张明把电流表接入A点,当闭合开关时发现电流表指针如图所示,出现这种情况的原因是                                       

(3)当张明更换电压不同的电源后,将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量,此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示,请你帮忙读出电流大小分别是:A1表为       A,  A2表为          A,由此可知过灯泡L2的电流大小为         A。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小华同学做“探究串联电路特点”的实验,他从实验室拿了图13所示的一些器材准备进行实验(说明:图13中的固定电阻阻值大小均为已知,X、Y代表某一定值)。

①为探究“串联电路中电压的规律”,应选用的器材是电池、固定电阻R1R2(17) 、电键、导线若干。
②为探究“串联电路电阻的规律”,小华用两节干电池作为电源,并将R1=5欧和R2=10欧的电阻串联接入电路中进行实验,其研究过程如图14所示。接下来的实验步骤应该是:
撤去串联电阻R1R2。从图13的固定电阻中           (18)          替代串联电阻R1R2,要求:观察到电路中的   (19)   ,这个起替代作用的电阻就叫做这个(20)               
若他用图13给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果(电路元件没有任何故障),为了能找到“串联电路电阻的规律”,接下来他们应该做的是:   __  (21) ___ 

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