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    5．如图所示，请标出小磁针的N、S极和电源的正负极．

    分析 在磁体的周围，磁感线是从磁体的N极流出，回到S极，由此可以确定螺线管的NS极，进而根据安培定则确定电源的正负极；根据磁极间的作用规律可以确定小磁针的NS极．

    解答 解：图示的磁感线的方向向右，所以螺线管的左端为N极；由于异名磁极相互吸引，小磁针的右端为S极，左端为N极；
    利用螺线管的左端为N极和螺线管的绕向，结合安培定则可以确定电流从螺线管的右端流入，进而得到电源的右端为正极，左端为负极．
    故答案如下图所示：

    点评 此题的突破口在图中标注的磁感线的方向上，安培定则是其考查的重点：通过线圈的绕向和磁极，确定电流方向．

    练习册系列答案
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    5．速度的大小叫做速率，是矢量．

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    6．下列关于力的说法正确的是（　　）
    A．只有相互接触的物体才会产生力
    B．只要有物体，就一定会产生力的作用
    C．力不能脱离物体而存在
    D．孤立的一个物体也能产生力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在探究电流与电阻的关系的实验中，电源电压为15V且保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω 3A”字样，实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

    （1）用笔画线代替导线将图乙电路连接完整．
    （2）小明在a、b间接入5Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑片，读出了电流表的示数（如图丙）1A．断开开关，保持滑片的位置不变，用l0Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，要得到正确的实验结论，应将滑片向左端移动，读数时电流表示数为0.5A．
    （3）断开开关，再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验，为了能够继续实验，完成四次探究，小明设计了如下四个调整方案，请帮助他填写完整；
    A．如果只调整a、b两点间的电压，他应控制a、b间电压不低于7.5V．
    B．如果只更换滑动变阻器，则更换的滑动变阻器最大阻值不小于40Ω，最大电流不小于1A．
    C．如果只更换定值电阻，则他更换的电阻组织范围应是1.67Ω至10Ω．
    D．如果只更换电源，则他更换的电源电压不能低于5V，不能超过10V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图是由电磁铁P等构成的空气开关原理图，下列说法正确的是（　　）
    A．该空气开关的作用相当于家庭电路中的总开关和熔断器
    B．当电路中电流方向如图所示时，电磁铁P的右端为S极
    C．当电路中存在短路时，电磁铁吸引衔铁Q，使衔铁Q转动，闸刀S在弹力的作用下自动开启，切断电路
    D．当电路总功率过大时，电磁铁吸引衔铁Q，使衔铁Q转动，闸刀S在弹力的作用下自动开启，切断电路

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．2115 年 9 月 3 日的纪念抗战胜利 70 周年大会中，升旗仪式护卫方队将率先亮相，铿锵有力的脚步走出中国气势，整个方队由 200 名官兵组成，伴随着 70 响礼炮的炮声，将在 4分 20 秒的时间里准确走完从纪念碑至国旗杆的 227 米距离，准确走出 253 步，求方队前进时的平均速度？（结果保留 2 位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．位于我市市中心的戴震公园因水清可鉴，．湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生镜面（选“镜面”或“漫”）反射，能形成物体的虚像（选“实像”或“虚像”）．春日的戴震公园分外妖娆，鸟语花香、绿柳成荫．从物理学的角度分析，“鸟语”是通过空气传播到人的耳中的，“绿柳”说明柳树的叶子反射（选填“吸收”或“反射”）绿光；“柳荫”是由于光的直线传播形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示电路，已知电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为 0～3V，定值电阻 R1阻值为10Ω，滑动变阻器 R2的最大阻值为50Ω，电源电压为6V．开关 S 闭合后，在滑动变阻器滑片滑动过程中，保证电流表、电压表不被烧坏的情况下（　　）
    A．电压表最小示数是1VB．电路中电流表的范围是0～0.6A
    C．滑动变阻器滑片允许滑到最左端D．滑动变阻器阻值范围是10Ω～50Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．将一“220V 1100W”的电饭锅泡接入家庭电路中正常工作．
    （1）计算其工作时通过的电流．
    （2）正常工作时的电阻．

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