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19.下列说法符合事实的是(  )
A.牛顿总结前人研究成果,概括出了惯性定律
B.阿基米德发现了电流的热效应
C.法拉第发现了电磁感应现象
D.托里拆利首先测出了大气压强的数值

分析 本题根据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识做出解答.

解答 解:A、惯惯性定律又叫牛顿第一定律,是牛顿发现的故A符合事实;
B、阿基米德发现了阿基米德原理,电流的热效应是焦耳发现的,故B不符合事实;
C、法拉第发现了电磁感应现象,故C符合事实;
D、托里拆利是第一个测出大气压值的科学家,故D符合事实.
故选ACD.

点评 此题考查的是我们对于物理学史的了解,物理学史也是物理考试中经常出现的一类题型,要求学生熟记著名科学家的贡献.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力.同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的热值很大.(q煤气=4.2×107J/kg)
(1)以10倍的关系粗略计算,“可燃冰”的热值是多少?
(2)4kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为多少J?这些热量可以使多少kg的水从20℃加热至100℃?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.2014年5月30日,在云南省盈江县发生6.1级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有次声波产生;也说明了声音可以传递信息.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.

(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,这是为了使固体粉末受热均匀(选填“均匀”或“不均匀”).
(2)实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.图乙中是使用温度计测量时的三种读数方法,其中正确的是b,图乙中温度计的示数是42℃.
(3)图丙是根据实验数据绘制的固体熔化图象,该固体是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),熔点是48℃,该固体的熔化过程持续了6min.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.热管
青藏铁路早已实现了全线贯通.铁路要通过“千年冻土”区,“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固,所以修筑青藏铁路必须解决千年冻土问题. 如图甲是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片,照片中路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的热管,热管在路基下还埋有5m深,热管有效地解决了“千年冻土问题”.
热管是一根两端封闭的金属管(如图乙),管内充有容易变成气体的液体,若管的上端处在温度较低的地方,管的下端处在温度较高的地方,下端由于受热里面的液体会变成蒸气,蒸气跑到温度低的上端时又会由于放热而还原为液体,此后,液体又会回到受热的下端,如此循环往复.热管就相当于一个天然“制冷机”.
请回答下列问题:
(1)热管里面发生的物态变化是汽化和液化.
(2)当热管开始“制冷”时,上端的温度低于(高于/低于)下端温度,当热管上方的温度和下方的温度相同时,热管停止(继续/停止)制冷.
(3)下列说法中不正确是的是B
A.路基在温度过高时会变得松软不牢固,这里面涉及到的物态变化主要是熔化
B.正是由于热管一年四季能不停地致冷从泥土中吸热,从而有效地解决了千年冻土这一难题
C.说热管是个制冷机,其实只有热管的下端在致冷,上端不会致冷
D.热管实质上就是一个的热量运输机器,将热由高温搬到低温处.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.将一阻值为100Ω的电阻接在家庭电路中,10s内电流通过此电阻产生的热量是4840J.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.小明和爸爸比赛搬砖块(爸爸比小明重),小明和爸爸搬同样多的砖块并且同时到达五楼,以下说法不正确的是(  )
A.小明和爸爸做的有用功一样多B.爸爸做的总功多
C.爸爸做功的效率高D.爸爸比小明做功的功率大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.张明在物理实践活动中,设计了如图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路.四个电路中有一个电路能实现压力增大,电表示数增大,这个电路是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.关于导体的电阻,下列说法正确的是(  )
A.铁导线的电阻比铜导线的电阻大
B.长导线的电阻比短导线的电阻大
C.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小
D.导体两端电压为零时,电流为零,电阻不为零

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