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7.功率是表示做功快慢的物理量.已知两台机器的功率比是3:1,它们做同样多的功所需的时间之比是1:3,在相同时间内它们所做的功之比是3:1.

分析 ①功率是描述物体做功快慢的物理量;
②知道两台机器的功率之比,根据P=$\frac{W}{t}$求出做同样多的功所需的时间之比和在相同时间内它们所做的功之比.

解答 解:①功率是表示物体做功快慢的物理量;
②由P=$\frac{W}{t}$可得,
做同样多的功所需的时间之比:$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{\frac{W}{{P}_{1}}}{\frac{W}{{P}_{2}}}$=$\frac{{P}_{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{1}{3}$;
在相同时间内它们所做的功之比:$\frac{{W}_{1}}{{W}_{2}}$=$\frac{{P}_{1}t}{{P}_{2}t}$=$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{3}{1}$.
故答案为:做功快慢;1:3;3:1.

点评 本题考查了功率的物理意义和功率公式的应用,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.单位换算:
1.2h=72min=4320s       
1m=10dm=100cm
250cm=2.5m=2.5×10-3km.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S,并将计算出的有用功W有用、总功W和机械效率η数据一并记人如表:
实验G/HF/Nh/ms/m有用/m/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.20.27
(1)表格中数据为74.1%;
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是动滑轮有重力(或有用功相同时,使用动滑轮做的额外功多);
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.一辆质量为1.4×104kg的小型压路机,以2km/h的速度在路面上匀速行驶.在施工时可以等效为每次钢轮以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上,下压路面的距离为1mm,钢轮每秒钟压路25次.下列判断中正确的是(  )
A.压路机静止时对水平路面的压力是14000N
B.压路机在5 min内通过的路是200 m
C.压路机在1 min内对路面做功是37000J
D.压路机在2 min内对路面做功功率是6250W

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小明所在的实验小组用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,结合其他实验器材做了如图所示的实验.

根据上图b、c、d中观察到的情况,完成下面填空:
通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同,来判断它磁性的强弱不同.
(1)通过比较bc两种情况,可以知道通过的电流越大,电磁铁的磁性越强.
(2)通过比较d中甲、乙两个电磁铁,发现外形结构相同的电磁铁,通过相同的电流时,线圈匝数越多,磁性越强.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s,并将计算出的有用功W有用、总功W和机械效率η数据一并记入表:
次序G/NF/Nh/ms/mW有用/JW/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.20.27
(1)表格中数据★=74.1%.
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是有用功相同时,使用动滑轮做的额外功多.
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦,使用滑轮组的优点是可以省力和可以改变用力方向.
(4)若在实验2中用一个更轻的滑轮替代原来的滑轮提升同样的钩码,装置的机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”);若在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,次实验说明了发声体在振动.其中小球的作用是B
A.使声音放大   B.显示音叉的振动    C.说明小球在发声   D.一种装饰
如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个实验说明右边音叉的振动靠空气(填传声介质)传给了左边的音叉.在月球上左边的音叉不能(能/不能)振动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择甲、乙两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择甲、丙两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它的物理意义是1kg水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J;
(3)酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为3.0×105J.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.通常腌咸菜需要很长时间,而炒菜仅需几分钟,造成这种差别的原因是温度越高,分子运动越剧烈(快).

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